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Archives de Catégorie: Uncategorized

L’Europe entre restauration et révolution : quelques ressources de révision

10 mardi Déc 2019

Posted by Mickaël BERTRAND in Uncategorized

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Étiquettes

bac, baccalauréat, E3C, histoire, L'Europe entre révolution et restauration

Plusieurs supports peuvent vous aider à compléter vos révisions sur ce chapitre :

1. La vidéo de synthèse de Lelivrescolaire.fr

2. La vidéo de synthèse de Lionel Lacoux

3. La fiche de révision de Lelivrescolaire.fr

Cliquez sur le lien pour accéder à la ressource

4. Retrouvez d’autres ressources pour réviser et approfondir votre chapitre sur Historicophiles

Le Pearltrees du cours

Le module de révision

La défiance vis-à-vis de la représentation politique et sociale, des institutions, de l’information et des sciences

09 lundi Déc 2019

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Étiquettes

Abstention, Complotisme, Conspirationnisme, DataGueule, Education morale et civique, EMC, Exclusion, Fake News, Fondements et fragilités du lien social, Hoax, La défiance cis-à-vis de la représentation politique et sociale, Les nouvelles formes de solidarités et d'engagements, Pétition, Post-vérité, première, Recompositions du lien social, Théories du complot

Séance 1 : Et si les profs étaient des agents secrets chargés de falsifier l’histoire ? Comprendre les logiques des théories complotistes

Enquête sur le complotisme réalisée par l’IFOP en janvier 2019


Séance 2 : Qu’est-ce qu’une fake news ?

Les Décodeurs, un site du journal Le Monde pour lutter contre la diffusion virale de fausses informations


Séance 3 : Dans quelle mesure les complots et les infox renforcent-ils la défiance vis-à-vis de la représentation politique et sociale, des institutions, de l’information et des sciences ?

Activités préparatoires

La métropolisation et ses effets en France

08 dimanche Déc 2019

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Étiquettes

Dévitalisation des centres-villes, Différenciation spatiale, Dynamiques urbaines, France, Géographie, Métropoles régionales, Métropolisation, paris, première, Villes petites et moyennes

Plan de travail

Ce plan de travail a pour objectif de vous accompagner dans l’avancement du chapitre en vous donnant accès, le cas échéant, aux supports et fiches d’activité.

#FlashTweetEdu

30 samedi Nov 2019

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Étiquettes

Actualités, Education aux Médias, Education à la citoyenneté, Education morale et civique, EMC, FlashTweetEdu

Qu’est-ce que #FlashTweetEdu ?

#FlashTweetEdu est un projet qui vise à vous rendre plus actifs face à l’information.

Né sur Twitter, il vous permet d’expérimenter le travail d’une équipe de rédaction, la publication en ligne et l’information en temps réel sur un média social.

Sélectionné par l’UNESCO comme l’un des projets qui révolutionne les procédés d’apprentissage, #FlashTweetEdu est désormais adopté par de nombreuses classes dans la continuité du travail précurseur de la journaliste Emmanuel LENEUF et de la professeure-documentaliste Nadia LEPINOUX-CHAMBAUD.

Principes généraux

Chaque semaine, plusieurs équipes sont chargées de mettre en oeuvre une veille informationnelle, de trier, hiérarchiser et éditer les informations.

A la fin de chaque semaine, l’équipe doit présenter son travail au reste de la classe afin de défendre et justifier ses choix avant la publication.

Planning des publications et documents de travail

Ce calendrier vous permet de retrouver la semaine dont vous êtes responsable, mais aussi d’accéder à vos documents de travail.

Les nouvelles formes de solidarités et d’engagements

26 mardi Nov 2019

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Étiquettes

Education morale et civique, EMC, Les nouvelles formes de solidarités et d'engagements, Pétition, première, Recompositions du lien social

Séance 1 : Peut-on changer le monde avec une pétition ?

Séance 2 : La démocratie doit-elle se renouveler au regard du nouveau contexte technologique des sociétés contemporaines ?

Séance 3 : Peut-on faire une révolution sur les réseaux sociaux ?

Activités préparatoires

Production finale

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Consignes

giphy

Ressources

Michelle PERROT : Une vie, une oeuvre

26 mardi Nov 2019

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Étiquettes

Féminisme, Historienne, Michelle PERROT

Le journal Libération a publié un portrait de l’historienne Michelle PERROT à l’occasion de la sortie de son dernier livre intitulé Le Chemin des Femmes (Robert Laffont, 2019). L’occasion pour nous de revenir en images sur les principaux apports de cette historienne pour la discipline historique :

Analyser les dynamiques des puissances internationales

21 jeudi Nov 2019

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Étiquettes

Analyser les dynamiques des puissances internationales, BATX, Essor et déclin des puissances, Formes indirectes de la puissance, GAFAM, Géographie, géopolitique, Hard Power, HGGSP, histoire, L'Empire ottoman, La puissance des Etats-Unis aujourd'hui, La Russie depuis 1991, Les "nouvelles routes de la soie", Les caractéristiques de la puissance, Monde multipolaire, Multilatéralisme, Sciences Politique, Smart Power, Soft Power, Unilatéralisme

Introduction

Activités préparatoires

Axe 1 – Essor et déclin des puissances : un regard historique

L’empire ottoman, essor et déclin

Activités préparatoires

Axe 2 – Formes indirectes de la puissance : une approche géopolitique

Objet de travail conclusif – L’Union européenne et la démocratie

Module de révision

En cliquant sur l’image ci-dessous, vous accédez à une sélection de ressources en lignes gratuites pour réviser votre cours et préparer l’évaluation. 

La métropolisation : un processus mondial différencié

05 mardi Nov 2019

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Étiquettes

Etalement urbain, Hub, La mégalopole du Nord-Est des Etats-Unis, Les villes à l'échelle mondiale, métropole, Métropolisation, Megalopolis, Mumbai, Quartiers d'affaires, Ségrégation socio-spatiale, une métropole fragmentée, Urbanisation

Activités préparatoires

Activités préparatoires

Plan de travail

Ce plan de travail a pour objectif de vous accompagner dans l’avancement du chapitre en vous donnant accès, le cas échéant, aux supports et fiches d’activité.

Séance 1

Séance 2

Séance 3


Rédiger l’introduction d’une réponse à une question problématisée

05 mardi Nov 2019

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Étiquettes

bac, baccalauréat, E3C, Epreuve de contrôle continu, Introduction, Méthode, méthodologie, Réponse à une question problématisée

La réponse à la question problématisée est l’un des exercices obligatoires de votre examen qui a pour objectif d’évaluer :

  1. Votre maîtrise des connaissances
  2. Votre capacité à sélectionner et organiser vos connaissances afin de réponse à la problématique
  3. Votre maîtrise correcte de la langue

La fiche-méthode ci-jointe vous donne quelques conseils pratiques et un exemple de corrigé pour rédiger l’introduction d’une réponse à une question problématisée.

giphy (17)

Migrations

01 vendredi Nov 2019

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Étiquettes

19th century, 20th century, immigrant, Irish migration, Middle Ages, Migration, USA

Introduction

lodzghetto-mega1
05IMAGERY2-articleLarge

Lodz Ghetto during WWII and migrants in Europe, 2015


Lesson 1: Who are the migrants in medieval England?

Immigration-panels-2-f39862b

Click to this document to read an article about Medieval immigrants moving to England in the Middle Ages (History Extra)


Lesson 2: Why did Europeans migrate to the USA?

Prep activity

maxresdefault

Analyse and sort a series of images

Capture


Lesson 3: Why is Ellis Island called the « Island of Tears »?

Prep activity

Watch this video and take notes for the activity which will be organized in the classroom…


Lesson 4: Caste study – The Irish migration to the USA in the 19th and 20th century

Prep activity

A l’aide de la vidéo ci-dessus, complétez et apprenez les paroles de la chanson « No Irish Need Apply ».

Les documents étudiés en classe sur la migration des Irlandais à New York ont été généreusement mis à notre disposition par l’équipe du Tenement Museum de New York. 

tenementmuseum_5
image
Tenement-Museum-en-el-Lower-East-Side


Lesson 5: Who are the most famous migrants in the USA

Speech competition

speech-contests

You are a famous migrant in the USA and you are invited to make a speech about the importance of migration in American history. You first present yourself and then give your arguments


Lesson 6: What is like to be a refugee?

Prep activity

Quizlet-LLC-logo

Learn this list of vocabulary about migration

The European Refugee Crisis Explained


Final Task

Create the story map of a migrant’s journey

Tool

StoryMapJS

StoryMapJS

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