Les échelles de gouvernement dans le monde

22 mercredi Mai 2019

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Acte unique, Bretton Woods, CECA, CEE, Confédéralisme, Echelle de gouvernement, ENA, Etat-nation, Etat-providence, Fédéralisme, FMI, Forum économique mondial, Forum social mondial, G20, G7, GATT, Gouvernance, Jacobinisme, La Haye, mondialisation, Nationalisation, OECE, OMC, Privatisation, Projet politique européen, Sécurité sociale, Schengen, Supranationalisme, Technocrate, Traité de Lisbonne, Traité de Maastricht, Traité de Nice, UE, Union européenne

Les activités préparatoires

Ces activités visent à vous accompagner dans l’acquisition des connaissances de base afin de vous permettre d’être plus efficaces en classe. Cliquez sur l’image ci-dessous et laissez-vous guider…

Plan de travail (TES/TL)

Ce plan de travail a pour objectif de vous accompagner dans l’avancement du chapitre en vous rappelant les objectifs en termes d’acquisition des connaissances et des compétences.

Réviser le cours

En cliquant sur l’image ci-dessous, vous accédez à une sélection de ressources en lignes gratuites pour compléter et réviser votre cours.

Médias et opinion publique (étape 1 – révision des connaissances)

20 lundi Mai 2019

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Activités préparatoires, Affaire Dreyfus, BAC2019, baccalauréat, BRICS, Crises politiques, Géographie, historicophiles, médias, Médias et opinion publique dans les grandes crises politiques en France depuis l'Affaire Dreyfus, mondialisation, Mutualisation, opinion publique, Planning de révisions, révision

Etape 1 : révision des connaissances

Vous devez commencer vos révisions par une séance de mobilisation et de consolidation de vos connaissances.

Révisez à l’aide de votre cours : vos prises de notes constituent le meilleur support pour vos révisions car elles vous permettent de mobiliser votre mémoire des cours de l’année ;
Complétez votre cours à l’aide de votre manuel : il vous permet d’enrichir certaines parties du cours, mais aussi d’illustrer certains éléments par des documents précis.

Soyez actifs et réactifs

Impossible de retenir toutes ces connaissances si vous restez passifs devant vos notes et votre manuel. C’est pourquoi je vous propose ces activités qui vous invitent à être actifs face aux apprentissages et à tester votre maîtrise des connaissances.

Produisez et mutualisez vos fiches de révision : il est important de consacrer du temps à la réalisation et à l’apprentissage de fiches de révision qui vous invitent à un apprentissage actif. Vous pouvez mutualiser vos fiches de révision sur ce padlet.
Testez la maîtrise de vos connaissances en refaisant les activités préparatoires du chapitre. Vous devriez cependant être en mesure cette fois-ci d’obtenir la note maximale sans consulter les ressources associées.

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Les territoires dans la mondialisation (étape 8 – Quizizz Challenge)

19 dimanche Mai 2019

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BAC2019, baccalauréat, Challenge, histoire, historicophiles, mondialisation, Planning de révisions, Quizizz, révision, territoires, territoires dans la mondialisation

Etape 8 : Quizizz Challenge

Nous arrivons désormais à la dernière étape de révision de ce chapitre. Il convient par conséquent d’effectuer une dernière session de travail afin de vérifier que les principales connaissances sont maîtrisées.

Pour cela, je vous propose de vous tester à partir d’un quiz en ligne qui sera progressivement enrichi par de nouvelles connaissances au fil de nos révisions. Ainsi, vous aurez l’occasion de vérifier chaque semaine que les éléments travaillés lors des précédentes séances de révision sont acquis.

Ce quiz est le deuxième en géographie. Il comporte actuellement 39 questions sur les chapitres suivants :

La mondialisation en fonctionnement
Les territoires dans la mondialisation

Pour participez au challenge, rendez-vous sur Quizizz et saisssez le code suivant : 592750.

Attention : ce code n’est valable que jusqu’au samedi 25 mai 2019. A partir de cette date, un vainqueur sera déclaré et vous devrez vous connecter au prochain quiz qui sera enrichi avec les connaissances d’un autre chapitre.

Au passage, félicitations à Z qui remporte le challenge de la semaine dernière avec un taux de réussite de 65%.

Soyez actifs et réactifs

Rien de mieux pour réviser que de créer soi-même des questions ! Si vous pensez qu’il manque des éléments à ce quiz, n’hésitez pas à me contacter pour proposer d’en ajouter ! Il est également possible de réaliser collectivement un quizlet afin de réviser toutes les dates du programme. Tous les initiatives seront valorisées !

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Les territoires dans la mondialisation (étape 7 – Le croquis de synthèse)

18 samedi Mai 2019

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BAC2019, baccalauréat, Croquis, Géographie, histoire, historicophiles, Les espaces maritimes, Les espaces maritimes : approche géostratégique, mondialisation, mondialisation en fonctionnement, Pôles et flux de la mondialisation, Planning de révisions, révision, Schéma intermédiaire, territoires, territoires dans la mondialisation, Une inégale intégration des territoires dans la mondialisation

Etape 7 : Le croquis de synthèse

L’une des épreuves majeures du baccalauréat en histoire-géographie est le croquis de synthèse. Vous devez par conséquent préparer cet exercice avec sérieux.

Révisez la méthodologie de l’exercice en consultant cette page.
Consultez la liste des sujets « envisageables ». En l’occurence, pour le chapitre sur « Les territoires dans la mondialisation », un ou deux sujets de croquis sont possibles selon votre filière :
1. - Une inégale intégration des territoires dans la mondialisation (TL/ES/S)
  - Les espaces maritimes : approche géostratégique (TL/ES)

Si vous pouvez trouver de nombreux corrigés sur Internet, la plupart ont été réalisés en version informatique. Ils ne sont donc jamais totalement reproductibles avec des crayons de couleurs en situation d’examen. C’est pourquoi je vous propose de réviser à partir de ces corrigés réalisés par des élèves de Terminale. Vous pouvez cliquez sur chacune des images ci-dessous pour obtenir une version PDF à imprimer en qualité supérieure :

Cliquez sur chaque image pour accéder à une version à imprimer

Soyez actifs et réactifs

Pour réussir un croquis le jour de l’examen, il faut absolument le reproduire à plusieurs reprises sur un fond de carte vierge. Vous devez en effet vous confronter à la difficulté de localiser un élément précis et aux éventuels problèmes de chevauchement de plusieurs figurés. Pour vous entraîner, vous pouvez télécharger des fonds de cartes à cette adresse et partager ensuite vos productions sur les réseaux sociaux d’Historicophiles.

Par ailleurs, trois croquis n’ont pas encore été finalisés et ne sont pas encore disponibles sur Historicophiles. Si vous voulez vous porter volontaire pour une production mutualisée, n’hésitez pas à nous contacter.

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Les territoires dans la mondialisation (étape 6 – Mobiliser des schémas intermédiaires)

17 vendredi Mai 2019

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BAC2019, baccalauréat, Eaux territoriales, façade maritime, Géographie, histoire, historicophiles, mondialisation, Planning de révisions, révision, Schéma intermédiaire, Shanghai, territoires, territoires dans la mondialisation, ville mondiale, ZEE, Zone économique exclusive

Etape 6 : Mobiliser des schémas intermédiaires

L’une des épreuves majeures du baccalauréat en histoire-géographie est la composition. Vous devez par conséquent préparer cet exercice avec sérieux.

Révisez la méthodologie de l’exercice en consultant notamment cette page de synthèse sur la structure et la mise en page de la composition, ainsi que cette page de rappel méthodologique.
Consultez la liste des sujets « envisageables » pour ce chapitre.

Il est notamment intéressant de consulter la note de service n° 2011-149 du 3 octobre 2011 qui définit l’épreuve obligatoire d’histoire-géographie du baccalauréat général pour les séries ES, L et S et qui précise notamment pour l’exercice de la composition :

La présence d’une production graphique intermédiaire est considérée comme un élément de valorisation de votre copie. Il serait par conséquent dommage de se priver d’éventuels points bonus, à condition de préparer correctement ces éléments à apprendre et reproduire le jour de l’examen.

C’est pourquoi cette série de schémas intermédiaires qui permettent d’illustrer et d’enrichir votre copie :

Shanghai, ville mondiale

Organisation d’une façade maritime

Source : Exploracours

Organisation des littoraux et espaces maritimes

Source : Kartable

Soyez actifs et réactifs

Ces productions ne sont pas seulement utiles pour vos compositions. Ce sont également d’excellents supports pour vos révisions. N’hésitez pas à en chercher d’autres et à les mutualiser sur le padlet créé à cet effet !

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Les territoires dans la mondialisation (étape 3 – le plan de composition en TS)

15 mercredi Mai 2019

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Approche géostratégique, BAC2019, baccalauréat, Espaces maritimes, flux, Géographie, Géostratégie des espaces maritimes, histoire, histoire-géographie, historicophiles, Intégration des territoires à la mondialisation, mondialisation, Planning de révisions, révision, territoires, ville mondiale

Etape 3 : Le plan de composition sur les territoires dans la mondialisation en TS

L’une des principales épreuves du baccalauréat en histoire-géographie est la composition. Vous devez par conséquent préparer cet exercice avec sérieux.

Révisez la méthodologie de l’exercice en consultant notamment cette page de synthèse sur la structure et la mise en page de la composition, ainsi que cette page de rappel méthodologique.
Consultez la liste des sujets « envisageables » pour ce chapitre. Pour les TS, un seul sujet de composition est envisageable: « Des territoires inégalement intégrés dans la mondialisation (espaces maritimes compris)« .

Afin de vous aider dans vos révisions, je vous propose un corrigé totalement rédigé qui vous fournit ainsi de nouvelles idées d’accroches, transitions, etc.

Soyez actifs et réactifs

Impossible de retenir cette composition si vous ne la comprenez pas. C’est pourquoi je vous propose une méthode de révision en trois étapes :

Transformer la composition en tableau préparatoire afin de vous assurez que vous en comprenez totalement la logique.
Transformer la composition en quiz permettant de vous tester dans la maîtrise de son contenu
Et n’oubliez pas de partagez votre création avec nous pour qu’elle puisse être utile à tout le monde !

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Les territoires dans la mondialisation (étape 2 – les plans de composition en TL/ES)

14 mardi Mai 2019

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Etape 2 : Les plans de composition sur les territoires dans la mondialisation en TL/ES

L’une des principales épreuves du baccalauréat en histoire-géographie est la composition. Vous devez par conséquent préparer cet exercice avec sérieux.

Révisez la méthodologie de l’exercice en consultant notamment cette page de synthèse sur la structure et la mise en page de la composition, ainsi que cette page de rappel méthodologique.
Consultez la liste des sujets « envisageables » pour ce chapitre.
1. Trois sujets de composition sont envisageables en TL/ES :
  1. 1. L’inégale intégration des territoires à la mondialisation
    2. L’inégale intégration des territoires à la mondialisation. Vous pourrez vous appuyer notamment sur le cas de la ville mondiale étudiée dans l’année
    3. Les espaces maritimes : approche géostratégique

Afin de vous aider dans vos révisions, je vous propose aujourd’hui :

- Un corrigé totalement rédigé pour la composition sur l’inégale intégration des territoires à la mondialisation ;
- Un plan détaillé en réponse à la composition sur les espaces maritimes.

Soyez actifs et réactifs

Impossible de retenir ces compositions si vous ne les comprenez pas. C’est pourquoi je vous propose une méthode de révision en trois étapes :

Transformer la première composition sur l’inégale intégration des territoires à la mondialisation en tableau préparatoire ou en quiz permettant de vous tester dans la maîtrise de son contenu et partagez votre création avec nous pour qu’elle puisse être utile à tout le monde ;
Entraînez-vous à la rédaction de la composition sur les espaces maritimes en demandant un exercice d’écriture suivie qui va vous permettre de réviser les connaissances tout en travaillant les compétences liées à cet exercice.
Construisez le tableau préparatoire ou rédigez à la composition sur « L’inégale intégration des territoires à la mondialisation. Vous pourrez vous appuyer notamment sur le cas de la ville mondiale étudiée dans l’année » à partir de la composition sur l’inégale intégration des territoires à la mondialisation légèrement modifiée à partir de la ville mondiale étudiée en classe.

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