01 jeudi Fév 2018
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Mots-clés
Pour plus d’information, consulte cette présentation générale de la section européenne
23 lundi Oct 2017
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Mots-clés
Argumentation, étude critique de documents, bac, baccalauréat, composition, Ecriture, historicophiles, Travaux d'écriture suivi
Je rappelle que les vacances scolaires constituent un moment idéal pour demander des travaux d’écriture suivie.
Il vous suffit d’en faire la demande auprès de votre professeur en précisant le type d’exercice et le chapitre sur lequel vous souhaitez progresser :
Votre professeur vous fournira alors un lien vers une page d’écriture collaborative qui sera votre document de travail et d’échanges.
12 mardi Sep 2017
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Mots-clés
Education & Numérique, EMC, Géographie, histoire, historicophiles
Education & Numérique est une association incroyable qui propose un outil simple et efficace afin de créer des activités gratuites et mutualisées en ligne. Autant de qualités et de valeurs qui ne pouvaient que rendre indispensable cet outil dans la malette d’Historicophiles.
C’est pourquoi vous rencontrerez très régulièrement cette année des activités auto-corrigées proposées par Historicophiles sur cette plateforme, notamment pour vous aider à vous préparer en autonomie aux exercices type-bac.
Mais le moteur de recherche vous permet aussi de trouver d’autres activités dans toutes les disciplines et pour tous les niveaux afin de progresser à votre rythme.
D’ailleurs, pour ceux qui le souhaitent, il vous sera également proposé cette année de créer des activités que nous pourrons ensuite largement partager.
En attendant, Education & Numérique a eu la gentillesse de mettre en valeur votre travail dans sa Newsletter de rentrée (que vous pouvez lire ici) et c’est pour nous aussi l’occasion de les remercier de mettre à disposition un tel outil !
11 lundi Sep 2017
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Mots-clés
Erasmus, eTwinning, historicophiles, Learn2Move, Move2Learn, Section européenne
Les élèves de Première euro du lycée Anna Judic ont réalisé en 2016-2017 un magnifique projet sur la place et le rôle des colonies belges et françaises dans la Première Guerre mondiale.
Cette action leur a permis de travailler en partenariat avec les élèves du lycée BimSem de Mechelen (Belgique) et d’organiser une visioconférence.
Ce projet s’inscrivait dans le cadre d’un partenariat eTwinning et leur travail a été récompensé par l’attribution d’un label de qualité national :
Mais cette action a également été présentée dans le cadre du concours Move2Learn, Learn2Move porté par la commision européenne afin d’aider les élèves européens à financer leurs projets de voyages et rencontres européennes.
La réponse suivante vient de nous être envoyée. Nous ne sommes hélas pas dans la liste principale, mais nous avons néanmoins encore une chance de remporter nos billets car le projet a été placé en liste d’attente :
« We would like to inform you that your project Colonialism and WWI was not selected among the 5000 first winners. However, given its good quality, it was selected to be on the Reserve list. This means that you still have another chance to win the travel tickets in case some funds become unused, for example if winners travel at a lower cost than the maximum amount allowed, or decide not to travel.
The projects in the Reserve list have been ranked by total score, ranging from 31 to 21 out of the maximum score of 41. Your project total score is 22. Higher ranking projects will be called first as unused funds become available, which will be computed on a monthly basis. Depending on your ranking, you may be contacted again as soon as unused funds become available for your project and no later than 31 October 2018 in any case. We will keep you regularly updated of any changes in the reserve list ».
Encore félicitations à tous !
Une action similaire sera reconduite en 2017-2018 afin de vous permettre de continuer à échanger avec d’autres jeunes européens.
10 dimanche Sep 2017
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Mots-clés
Vous démarrez fort, très fort !
Tellement impatients de pouvoir faire et refaire vos activités préparatoires… vous avez réussi pour la première fois à faire exploser les compteurs du logiciel que j’utilise pour générer automatiquement les synthèses de vos questionnaires.
La situation est revenue à la normale ce matin pour 100 nouveaux mails… mais 86 ont déjà été utilisés entre 7h et 10h du matin !
Rassurez-vous, cela devrait s’aplanir assez rapidement dans les jours suivants lorsque toutes les classes auront réalisé leurs premiers questionnaires et suivront ensuite un calendrier différencié.
Cela ne vous empêche pas de réaliser les activités préparatoires, mais j’en tiendrai bien évidemment compte pour les premières évaluations qui commencent la semaine prochaine.
26 lundi Juin 2017
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Mots-clés
Pour commencer le parcours, cliquez sur l’illustration ci-dessous :
07 dimanche Mai 2017
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Mots-clés
bac, bac2017, baccalauréat, Calendrier, Géographie, histoire, historicophiles, Planning de révisions, révisions, Terminale
Plus que quelques jours avant le #BAC2017
Historicophiles vous propose cette année encore de vous accompagner dans vos ultimes en révisions en vous proposant de réviser trois chapitres par semaine et une ressource par jour :
Un immense merci à Fabrice Erre dont les productions rythment nos années au lycée, et pas seulement cette semaine de révision
02 jeudi Mar 2017
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26 samedi Nov 2016
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Mots-clés
Le choix du produit reste libre. Toutefois les sujets ne doivent pas toucher des domaines trop spécifiques qui feraient appel à un vocabulaire que les élèves ne possèdent pas. Trop d’originalité pourrait mettre en difficulté les candidats.
Thématiques à maîtriser
Vocabulaire et notions à maîtriser
Thématiques à maîtriser
Vocabulaire et notions à maîtriser
Ce thème invite à étudier les différents enjeux du conflit israélo-palestinien en insistant plus particulièrement sur :
Il s’agit de montrer la complexité de la région en s’appuyant sur des exemples des principales étapes du conflit que le candidat doit maîtriser. En revanche, il ne peut pas être exigé du candidat une connaissance fine et détaillée de la chronologie du conflit de 1947 à nos jours.
Les problématiques des sujets d’examen ne pourront pas porter sur les logiques factuelles d’un événement en particulier mais devront systématiquement proposer une approche plus générale, par exemple :
En revanche, il n’est pas envisageable de proposer des sujets sur des groupes et courants politiques particuliers (Hamas, Fatah, etc.)
Notions à maîtriser
22 samedi Oct 2016
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Mots-clés
L’histoire et la géographie sont indispensables pour comprendre nos sociétés contemporaines. Régulièrement, une énigme vous est proposée pour approfondir un aspect de votre programme à partir d’une image d’actualité. Un moyen d’apprendre autrement qui sera valorisé dans votre dossier de suivi.
Cette semaine, ce monsieur a dit une énormité que n’importe quel élève de lycée serait en mesure de corriger. Mais qui est-il ? Qu’a-t-il dit ? Et pourquoi est-ce faux ?…
Bonne recherche !
