Pour les élèves qui le souhaitent, je vous propose de profiter des vacances pour prendre le temps d’écrire et de s’entraîner aux exercices d’étude de documents, de réponse organisée aux questions problématisées et de composition tout en bénéficiant d’un accompagnement personnalisé.

Le principe est assez simple :

1. Choisissez un sujet sur lequel vous souhaitez vous entraîner parmi les propositions ci-dessous ;
2. Demandez votre accès au document d’écriture collaborative ;
3. Réalisez cet exercice seul ou en équipes ;
4. Demandez à votre professeur une correction lorsque vous êtes prêts (par commentaires ajoutés dans le documents ou bien lors d’une classe virtuelle) ;
5. Progressez à votre rythme et dépassez progressivement vos difficultés en améliorant votre production au fil des correction !

Lorsque votre production est finalisée, votre production est mutualisée avec les autres élèves et vous recevez la note de 20/20 (coef 2).

Première HG

• QP : « Dans quelle mesure la monarchie constitutionnelle est-elle acceptée par les Français de 1814 à 1848 ? »
• Etude de docs : « En vous appuyant sur vos connaissances et sur ce document, indiquez comment Metternich conçoit la réorganisation de l’Europe en 1815 ? »

Première HGGSP

• Les Etats sont-ils grants d’une information fiable ? (Annales 2020)

Terminale HG

• QP : « Comment les régimes totalitaires de l’Europe des années 1930, ont-ils cherché à encadrer et à mobiliser leurs sociétés ? »
• Etude de docs : « Quel est l’usage de la violence par le régime nazi lors de la Nuit de Cristal ? »