07 mercredi Oct 2020
Posted in La composition
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La composition est l’une des épreuves majeures du baccalauréat en histoire-géographie. Sa réussite repose sur des principes assez simples qu’il convient de maîtriser.
Vous trouverez ci-dessous une fiche de présentation de la structure de la composition, ainsi qu’une fiche d’auto-évaluation par niveaux des compétences liées à la composition.
23 mardi Oct 2012
Posted in Le croquis de synthèse
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C’est l’une des épreuves importantes de votre bac. Elle nécessite de maîtriser le langage cartographique et d’avoir compris la logique de cet exercice.
DigiSchool a proposé en novembre 2016 un live sur la méthodologie de cet exercice :
Cliquez sur l’image pour découvrir d’autres planches de Fabrice Erre
13 jeudi Sep 2012
Posted in L'analyse critique de documents
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L’étude critique de documents repose sur des principes assez simples qu’il convient de maîtriser. Ses principaux ennemis sont la paraphrase (quand vous vous contentez de répéter autrement ce que dit le document) et la récitation de cours (quand vous vous rassurez en récitant tout ce que vous savez en utilisant le document seulement comme prétexte).
Vous trouverez ci-dessous une fiche de présentation de la structure de l’étude critique de documents afin d’éviter ces écueils, ainsi qu’une fiche d’auto-évaluation par niveaux des compétences liées à cet exercice.
05 mercredi Sep 2012
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Ce document vous permet de suivre régulièrement votre progression annuelle dans l’acquisition des compétences et capacités attendues en lycée.
05 mercredi Sep 2012
Posted in Méthodologie, Quand les élèves font cours
Ce document vise à vous rappeler quelques points de méthode pour préparer vos prestations orales lors des sessions « Quand les élèves font cours ». Il est accompagné d’une cible d’évaluation.
05 mercredi Sep 2012
Posted in Méthodologie, Prise de notes
Ce document vise à vous rappeler les principes généraux de la prise de notes. Il est accompagné d’une cible d’évaluation.
Prise de notes Cible d’évaluation
Quelques élèves ont accepté de partager leur prise de notes afin de fournir des orientations à tous. Il n’y a pas de modèle-type mais des exemples dont certains peuvent s’inspirer pour progresser et faire progresser tout le monde. N’hésitez pas à proposer la vôtre !
Exemple 1 : Prise de notes – Solène
Exemple 2 : Prise de note Cyrielle
Exemple 3 : Prise de note Florian
05 mercredi Sep 2012
Posted in Contrat de travail, Méthodologie
Ce document rappelle quelques principes généraux et les exigences de votre professeur d’histoire-géographie.
