28 mardi Juil 2020
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E3C, Géographie, histoire, méthodologie, QP, Réponse à une question problématisée
Cliquez sur ce parcours guidé pour apprendre à réaliser l’analyse d’un sujet de question problématisée
27 lundi Juil 2020
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Campaign, Candidates, Civics, DNL, Donald Trump, historicophiles, History, Politicla issues, Président, Presidential Election, Press Review, Section euro, Section européenne, Strategies, United States, USA
23 jeudi Juil 2020
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Accords de Bretton Woods, E3C, Etat-providence, histoire, historicophiles, La fin de la Seconde Guerre mondiale, Le "coup de Prague", Le programme du CNR, Procès de Nuremberg, Procès de Tokyo, Superpuissances, Terminale
Ce plan de travail a pour objectif de vous accompagner dans l’avancement du chapitre en vous donnant accès, le cas échéant, aux supports et fiches d’activité.
19 dimanche Juil 2020
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E3C, Géographie, histoire, QP, Réponse à une question problématisée
Cliquez sur ce plan de travail pour accéder à une série de parcours vous permettant de progresser sur chacune des étapes
18 samedi Juil 2020
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E3C, Fascisme italien, histoire, historicophiles, La Grande Terreur en URSS, La Guerre civile espagnole, La Nuit de Cristal, Les caractéristiques des régimes totalitaires, Les régimes totalitaires, National-socialisme allemand, Régime soviétique, Terminale
Ce plan de travail a pour objectif de vous accompagner dans l’avancement du chapitre en vous donnant accès, le cas échéant, aux supports et fiches d’activité.
08 mercredi Juil 2020
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Continuer ou arrêter la guerre, Crimes de guerre, De Gaulle et la France libre, E3C, Génocide des Tsiganes, histoire, historicophiles, Juin 1940, La Seconde Guerre mondiale, Le débarquement de Normandie, Shoah, Terminale, Violences et crimes de masse
Ce plan de travail a pour objectif de vous accompagner dans l’avancement du chapitre en vous donnant accès, le cas échéant, aux supports et fiches d’activité.
17 mercredi Juin 2020
Posted in Le fil d'actualité
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Non, les pays n’ont pas la taille que nous croyons !
Non, les pays ne sont pas vraiment là où nous le pensons !
Petite démonstration rapide à partir d’un extrait de l’émission Ce Soir ou Jamais :
Heureusement, contrairement à ce qui est affirmé dans cette vidéo, nous bénéficions désormais de plusieurs applications nous permettant de relativiser la taille des pays en les comparant les uns avec les autres. Je vous invite donc à prendre quelques minutes pour vous amusez à comparer la taille réelle de la France par rapport aux autres pays de la planète en cliquant sur l’image ci-dessous :
Retrouvez ci-dessous toutes les ressources rassemblées par votre professeur pour approfondir le chapitre sur « Des cartes pour comprendre le monde » :
15 lundi Juin 2020
Posted in Présentation générale
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Cette page rassemble des documents de présentation sur la Section européenne du Lycée Anna Judic de Semur-en-Auxois. Si vous souhaitez obtenir davantage d’informations, n’hésitez pas à nous contacter à cette adresse : EuroAnnaJudic@outlook.fr
Tu hésites encore et tu ne sais pas si tu as les qualités requises pour intégrer la section européenne ? Ce « Get In Game » en ligne pourra peut-être t’aider :
Le dossier de candidature 2020 est disponible sur la page d’accueil du lycée Anna Judic de Semur-en-Auxois.
1. Histoires et mémoires européennes de la Première Guerre mondiale (2013-2019)
Ce projet a reçu une labellisation de la Mission Centenaire et sera poursuivi jusqu’en 2019 ! (lire l’article dans le Bien Public)
2. Rencontres européennes « My World » (2014)
Après plusieurs semaines de travail sur l’éducation, la prévention de la violence et la protection des forêts, des rivières et des océans, les élèves de la section européenne ont présenté leurs travaux lors d’une rencontre académique organisée au lycée européen Charles de Gaulle de Dijon.
Certains parmi eux ont ensuite représenté leurs camarades et le lycée Anna Judic à une rencontre européenne organisée dans les locaux de l’Organisation météorologique mondiale (OMM) à Genève. La délégation de l’Académie de Dijon était composée d’élèves de Beaune, de Nevers et de Semur-en-Auxois.
Un article présente la rencontre sur le site de l’OMM et un album photo est disponible à cette adresse.
3. De Gaulle à Londres (2014)
Lors de leur séjour à Londres en avril 2014, les élèves de section européenne sont partis à la recherche des traces du général De Gaulle à Londres. Ils ont notamment réalisé des fiches descriptives des lieux où il a résidé et travaillé.
Cliquez sur l’image ci-dessus pour visualiser une présentation du projet
Ce travail a permis de réaliser un site Internet permettant de guider les touristes sur un « parcours mémoriel De Gaulle » à Londres.
4. Rencontres européennes « En route vers Monastir » (2013)
Les élèves de la section euro ont travaillé pendant plusieurs semaines sur des solutions visant à améliorer les solidarités Nords/Suds afin de lutter contre les problèmes de sous-alimentation et de malnutrition dans le monde. Au mois de mai 2013, ils ont participé à une rencontre européenne dans les locaux de l’Union européenne à Bruxelles pour échanger, collaborer et proposer des idées qui pourront améliorer le monde dans lequel ils vivent.
Et bientôt d’autres projet… avec vous ?!
08 lundi Juin 2020
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Accroche, bac, baccalauréat, E3C, Epreuve de contrôle continu, Introduction, Méthode, méthodologie, Réponse à une question problématisée
De tous temps, les hommes ont eu des difficultés à écrire des accroches
Extrait de la pierre de Rosette de l’étudiant
L’accroche est une étape essentielle de vos réponses organisées et études de documents. Il s’agit en effet du premier contact entre votre correcteur et votre production. Il convient par conséquent de ne pas la négliger.
Vous trouverez ci-dessous quelques conseils listés par André LOEZ, historien spécialiste de la Grande Guerre, professeur en classes préparatoires et animateur du podcast « Paroles d’Histoire » que la plupart d’entre vous connaissez déjà :
Et en bonus :
04 jeudi Juin 2020
Posted in Historico-news
