Be Young in China Today

Lesson 1: The « Chark Girl » The article: Elizabeth Barber, « The Hong Kong Authorities Want to Take Teen Protesters From Their Families« , Time, Dec. 21, 2014.

Lesson 2: What do you know about China? 

• China crossword puzzle
• Tool to create your own crossword puzzle

Lesson 3: What is the « Umbrella movement »? 

Prepare a short oral presentation (about 5 minutes) to explain what is the “Umbrella Revolution”.

• Use the answers of our previous exercise.
• Organize your presentation (introduction, different parts, conclusion)
• You will only have the right to read notes

Scale

• Only notes (1 point)
• Organization (3 points)
• Information (3 points)
• Language (3 points)

Lesson 4: What are the English responsabilities in this movement?

The article: Thomas BENGE, « Did Britain Fail Hong Kong?« , History Today, 7th October 2014.

• What is an infographic? 
• Tool to create infographics: Canva or Piktochart

Instructions

• Travail en équipe (3 maximum)
• Organisation de l’infographie
  • Un titre
  • 5 catégories au moins
  • 10 éléments d’information au moins
  • 2 photographies au moins
  • 2 graphiques au moins
  • 1 vidéo au moins
• N’oubliez pas de toujours citer vos sources (et pas uniquement en copiant-collant l’url)
• Pour rendre votre travail :
  • Cliquez sur « Publish » (en haut à droite de l’écran)
  • Copier le lien qui apparaît sur la page
  • Coller ce lien sur le mur Padlet de votre projet 

Scale

Quelques idées de sites à consulter 

• Statistics about China by the UNICEF (with information about adolescents, Education, etc.)
• The culture of Chinese Teens
• China Children and Teenager’s Foundation

Ressources complémentaires pour aller plus loin sur le thème de ce chapitre

• Sign of Tensions in Hong Kong’s Student Elections
• Une propagande pro-chinoise à destination des enfants scolarisés à Hong Kong ?
• Ten Years, un film sur l’évolution de la ville de Hong Kong en Chine