• Seconde
    • Frise chronologique du programme de Seconde
  • Première HG
    • Histoire
      • Thème 1 – L’Europe face aux révolutions
        • La Révolution française et l’Empire : une nouvelle conception de la nation
        • L’Europe entre restauration et révolution (1814-1848)
      • Thème 2 – La France dans l’Europe des nationalités : politique et société (1848-1871)
        • La difficile entrée dans l’âge démocratique : la Deuxième République et le Second Empire
        • L’industrialisation et l’accélération des transformations économiques et sociales en France
        • La France et la construction de nouveaux Etats par la guerre et la diplomatie
      • Thème 3 – La Troisième République avant 1914 : un régime politique, un empire colonial
        • La mise en oeuvre du projet républicain
        • Permanences et mutations de la société française jusqu’en 1914
        • Métropole et colonies
      • Thème 4 – La Première Guerre mondiale : le « suicide de l’Europe » et la fin des empires européens
    • Géographie
      • Thème 1 : La métropolisation
        • La métropolisation : un processus mondial différencié
        • La métropolisation et ses effets en France
      • Thème 2 : Une diversification des espaces et des acteurs de la production
        • Les espaces de production dans le monde : une diversité croissante
        • Métropolisation, littoralisation des espaces productifs et accroissement des flux
        • La France : les systèmes productifs, entre valorisation locale et intégration européenne et mondiale
      • Thème 3 – Les espaces ruraux : multifonctionnalité ou fragmentation ?
        • Les espaces ruraux : multifonctionnalité ou fragmentation ?
        • La France : des espaces ruraux multifonctionnels, entre initiatives locales et politiques européennes
    • EMC
      • Les fragilités liées aux transformations sociales et aux mutations économiques
      • Les nouvelles formes de solidarités et d’engagements
      • La défiance vis-à-vis de la représentation politique et sociale, des institutions, de l’information et des sciences
    • Sujets de QP et d’études de documents corrigés
    • Les citations au programme
  • Première HGGSP
    • S’informer : un regard critique sur les sources et modes de communication
    • Comprendre un régime politique : la démocratie
    • Analyser les dynamiques des puissances internationales
    • Etudier les divisions politiques du monde : les frontières
    • Les fiches de lecture et compte-rendus d’écoute
    • Les dossiers en HGGSP
  • Terminale HG
    • Histoire
      • Thème 1 – Fragilités des démocraties, totalitarismes et Seconde Guerre mondiale (1929-1945)
        • L’impact de la crise de 1929 : déséquilibres économiques et sociaux
        • Les régimes totalitaires
        • La Seconde Guerre mondiale
      • Thème 2 – La multiplication des acteurs internationaux dans un monde bipolaire
        • La fin de la Seconde Guerre mondiale et les débuts d’un nouvel ordre mondial
        • Une nouvelle donne géopolitique : bipolarisation et émergence du tiers-monde
        • La France : une nouvelle place dans le monde
      • Thème 3 – Les remises en cause économiques, politiques et sociales des années 1970 à 1991
      • Thème 4 – Le monde, l’Europe et la France depuis les années 1990, entre coopérations et conflits
    • Géographie
      • Thème 1 – Mers et océans : au coeur de la mondialisation
        • Mer et océan : au coeur de la mondialisation
        • La France : une puissance maritime ?
      • Thème 2 – Dynamiques territoriales, coopérations et tensions dans la mondialisation
        • Dynamiques territoriales, coopérations et tensions dans la mondialisation
        • La France : un rayonnement international différencié et une inégale attractivité dans la mondialisation
      • Thème 3 – L’Union européenne dans la mondialisation : des dynamiques complexes
      • Thème conclusif : La France et ses régions dans l’Union européenne et dans la mondialisation
    • EMC
      • Prix Liberté 2022
      • Fondements et expériences de la démocratie
    • Questions problématisées corrigées
  • Terminale STMG
    • Thème 1 – Totalitarismes et Seconde Guerre mondiale
    • Thème 2 – Mers et océans : au coeur de la mondialisation
    • Thème 3 – Du monde bipolaire au monde multipolaire
    • Thème 4 – Des territoires inégalement intégrés dans la mondialisation
  • Section euro HG/Anglais
    • 5 Minutes of English a Day Keeps The Bad Grade Away
    • Présentation générale de la section euro
    • Section européenne & Grand oral
    • Etudier à l’étranger : ressources et conseils
    • Seconde
      • The History Behind the Magic of « Harry Potter »
      • Understanding the American Presidential Election
      • Abraham Lincoln and the American Civil War
      • The Athenian democracy and the Elgin Marbles
      • Abraham Lincoln and the American Civil War
      • Alpaca, a global product?
      • Medieval England in Literature and Cinema
      • Game of Thrones: a historical reading
      • Be Young in China Today
    • Première
      • The History Behind the Magic of « Harry Potter »
      • A Chinese Life: Understanding the History of Contemporary China Through the Life and Work of Li Kunwu
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      • Toward a Comprehensive History of Gender Fluidity
      • Migrations
      • Pink Triangle – History and Memory of LGBTQ+ in the European Culture
      • Understanding the American Presidential Election
      • Is Democracy at Risk?
      • History and Memory of WWI in the world
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      • Migrations
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      • Abraham Lincoln and the American Civil War
      • Memories and Meaning of WWI for Todays Teenagers
      • Rwanda Genocide
    • Terminale
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      • Crisis, Democracy and Second World War in Great Britain (1929-1945)
      • The US relationship with the world since 1990
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      • Les annales d’entraînement HG/anglais
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      • Alohomora, le compagnon idéal pour apprendre l’anglais en quelques clic
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      • Grammaires anglaises en ligne
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        • La Chine et le monde depuis 1949 (TL/TES)
        • Le Proche et le Moyen-Orient : un foyer de conflits depuis la fin de la Première Guerre mondiale
        • Les échelles de gouvernement dans le monde
      • Géographie (TL/ES)
        • La mondialisation en fonctionnement
        • Les territoires dans la mondialisation
        • Des cartes pour comprendre le monde
        • L’Amérique : puissance du Nord, affirmation du Sud
        • L’Asie du Sud et de l’Est (TL/ES)
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      • Histoire (TS)
        • Les mémoires de la Seconde Guerre mondiale, lecture historique (TS)
        • Les chemins de la puissance : Les Etats-Unis et le monde
        • La Chine et le monde depuis 1949 (TS)
        • Le Proche et le Moyen-Orient : un foyer de conflits depuis la fin de la Seconde Guerre mondiale (TS)
        • Les échelles de gouvernement dans le monde
      • Géographie (TS)
        • Les dynamiques de la mondialisation (TS)
        • Des cartes pour comprendre le monde (TS)
        • L’Amérique : puissance du Nord, affirmation du Sud
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          • Bac 2015 : quelques éléments de correction TL/ES
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Archives de Tag: Anglais

Alohomora, le compagnon idéal pour apprendre l’anglais en quelques clic

16 samedi Avr 2022

Posted by Mickaël BERTRAND in Uncategorized

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Alohomora, Anglais

Alohomora est une application gratuite créée par Charlie ROLLO, professeur d’anglais dans l’académie de Versaiiles (parmi de nombreuses autres missions).

Avec cet outil, vous aurez à portée de clic :

  1. Des points de grammaire pour réviser la structure d’une phrase, l’utilisation des verbes, etc.
  2. Des listes de vocabulaire sur de nombreux thèmes ;
  3. Des outils pour vous entraîner à la compréhension orale ;
  4. Des outils pour progresser en prononciation ;
  5. Des fiches méthodologiques.

Have fun !

Les annales d’entraînement HG/anglais

24 mardi Déc 2019

Posted by Mickaël BERTRAND in Uncategorized

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Étiquettes

Anglais, Annales, bac, baccalauréat, DNL, global product, Globalization, histoire, Oral, Palestine, US Power

Cette page recense plus d’une centaine de sujets d’annales pouvant être mobilisés pour des entraînements à l’oral de DNL HG/anglais.

Elle vise également à organiser vos entraînements à l’oral selon les modalités suivantes :

  1. Choisissez l’un des 118 sujets mis à votre disposition dans les annales sur Historicophiles
  2. Préparez votre prestation orale sur ce document d’écriture collaborative. N’oubliez pas que vous pouvez me solliciter à tout moment afin de bénéficier d’un rappel méthodologique, d’une pré-correction, etc. 
  3. Réalisez votre oral en classe à la date mentionnée sur le planning prévisionnel
  4. Finalisez votre production rédigée dans un délai d’une semaine.

The Athenian democracy and the Elgin Marbles

06 dimanche Oct 2019

Posted by Mickaël BERTRAND in Uncategorized

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Anglais, Athens, birthplace of democracy, British Museum, DNL, Elgin Marbles, histoire-géographie, Parthenon Frieze, Périclès, Phidias

PDT Titre

Lesson 1: The complex history of the Parthenon

Activités préparatoires

Lesson 2: The Parthenon frieze meaning

Activités préparatoires

An image from the Parthenon Frieze

Lesson 3: What did democracy really mean in Athens?

Activités préparatoires

Lesson 4: Why is the Partenon frieze in London today?

debate

Monday Group

debate

Friday Group

Prepare the test

Test Gif

Cliquez sur cette image pour accéder à l’exercice de révision sur Quizlet

#WTF : les erreurs fréquentes à éliminer en anglais

13 mercredi Déc 2017

Posted by Mickaël BERTRAND in Le fil d'actualité

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Anglais, DNL, Section européenne

La chaine YouTube des Bons Profs vient de mettre en ligne une vidéo gratuite des erreurs fréquentes à éviter en anglais.

On ne peut que vous conseiller de la regarder attentivement, puis d’appliquer les conseils pour permettre à vos profs d’économiser quelques milliers de litres d’encre rouge…

GradeProof, un outil pour améliorer ses compétences écrites en anglais

03 dimanche Déc 2017

Posted by Mickaël BERTRAND in Boîte à outils, Le fil d'actualité

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Anglais, DNL, Grade Proof, Grammar, Section euro, Section européenne, Spelling

GradeProof est un service en ligne gratuit qui a pour objectif de vous aider à améliorer vos compétences écrites en anglais.

Pour l’utiliser, il suffit de vous inscrire, puis de copier-coller ou bien d’importer le texte que vous souhaitez vérifier.

En seulement quelques secondes, GradeProof identifie avec un code couleurs les fautes d’orthographe et les erreurs grammaticales en vous proposant des pistes de correction. Il vous suffit alors de cliquer sur les éléments surlignés pour prendre connaissances des propositions de correction et les accepter.

La version payante propose de vous aider à améliorer vos tournures de phrases et à identifier les éventuels plagiats, mais il ne vous sera pas forcément utile.

N’hésisitez pas à l’utiliser pour améliorer la qualité de vos productions écrites et ainsi progresser en prenant connaissance des corrections

From Text To Speech, un outil simple et gratuit pour progresser dans la prononciation en langues

01 vendredi Déc 2017

Posted by Mickaël BERTRAND in Boîte à outils, Le fil d'actualité, Travailler sa prononciation

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Allemand, Anglais, Espagnol, From Text To Speech, Proninciation, Prononciation

From Text to Speech est une appplcation simple, gratuite et sans inscription qui vous permet d’écouter n’importe quel texte en anglais afin de préparer vos prestations à l’oral.

Des publicités sont présentes sur la page mais il vous est possible d’utiliser un bloqueur de publicités pour les masquer.

Le fonctionnement est très simple :

  1. Saisissez ou copiez-coller le texte que vous souhaitez écouter,
  2. Sélectionnez la langue d’origine,
  3. Sélectionnez le type de voix de lecture (féminine ou masculine)
  4. Cliquez sur « Create Audio File »

Il vous est alors possible d’écouter directement votre texte ou bien de le télécharger au format MP3.

Idéal pour préparer vos oraux et exposés ! 

 

Alpaca, a global product?

20 dimanche Nov 2016

Posted by Mickaël BERTRAND in Uncategorized

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alpaca, Anglais, Crash course, DNL, geography, global product, Globalization, History, section european

Lesson 1: What is globalization?

globalization

Click on this image to reach the activity

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Lesson 2: How is the world organized?


Lesson 3: Alpaca, a global product?

Create a production in order to introduce Alpaca as a global product

Resources about Alpaca as a global product

logo-pearltrees

Self-assessment board

tumblr_nbg73bfg031siilpjo1_500

The productions

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Rwanda Genocide

30 mardi Déc 2014

Posted by Mickaël BERTRAND in Uncategorized

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Anglais, DNL, génocide, histoire-géographie, Rwanda, Section européenne

I. What is the Rwanda Genocide? 

II. US seeking lessons of 1994 Rwanda Genocide

  • Oral comprehension with this article on VOA.
  • Quiz about this document :

Quiz proposé par Pauline (2014)

III. Is the French Government responsible of the Rwanda Genocide?

  • Prepare an oral session for the exam

The « Soviet Cauldront » as seen by the CIA

11 mardi Sep 2012

Posted by Mickaël BERTRAND in Documents

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Anglais, CIA, DNL, Soviet Cauldron, Terminale

Ce document fait l’objet de la première étude de document orale en classe

Etude de doc n°1

 

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  • La Russie depuis 1991 : une puissance qui se reconstruit après l'éclatement d'un empire
  • Rédiger l'introduction d'une étude de documents
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