• Première HG
    • Histoire
      • Thème 1 – L’Europe face aux révolutions
        • La Révolution française et l’Empire : une nouvelle conception de la nation
        • L’Europe entre restauration et révolution (1814-1848)
      • Thème 2 – La France dans l’Europe des nationalités : politique et société (1848-1871)
        • La difficile entrée dans l’âge démocratique : la Deuxième République et le Second Empire
        • L’industrialisation et l’accélération des transformations économiques et sociales en France
        • La France et la construction de nouveaux Etats par la guerre et la diplomatie
      • Thème 3 – La Troisième République avant 1914 : un régime politique, un empire colonial
        • La mise en oeuvre du projet républicain
        • Permanences et mutations de la société française jusqu’en 1914
        • Métropole et colonies
      • Thème 4 – La Première Guerre mondiale : le « suicide de l’Europe » et la fin des empires européens
    • Géographie
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        • La métropolisation : un processus mondial différencié
        • La métropolisation et ses effets en France
      • Thème 2 : Une diversification des espaces et des acteurs de la production
        • La France : les systèmes productifs, entre valorisation locale et intégration européenne et mondiale
      • Thème 3 – Les espaces ruraux : multifonctionnalité ou fragmentation ?
        • Les espaces ruraux : multifonctionnalité ou fragmentation ?
        • La France : des espaces ruraux multifonctionnels, entre initiatives locales et politiques européennes
    • EMC
      • Les fragilités liées aux transformations sociales et aux mutations économiques
      • Les nouvelles formes de solidarités et d’engagements
      • La défiance vis-à-vis de la représentation politique et sociale, des institutions, de l’information et des sciences
    • Sujets d’E3C corrigés
    • Les citations au programme
  • Première HGGSP
    • S’informer : un regard critique sur les sources et modes de communication
    • Comprendre un régime politique : la démocratie
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    • Les fiches de lecture et compte-rendus d’écoute
    • Les dossiers en HGGSP
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        • La Seconde Guerre mondiale
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        • La fin de la Seconde Guerre mondiale et les débuts d’un nouvel ordre mondial
      • Thème 3 – Les remises en cause économiques, politiques et sociales des années 1970 à 1991
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        • Mer et océan : au coeur de la mondialisation
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        • La Chine et le monde depuis 1949 (TS)
        • Le Proche et le Moyen-Orient : un foyer de conflits depuis la fin de la Seconde Guerre mondiale (TS)
        • Les échelles de gouvernement dans le monde
      • Géographie (TS)
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        • Des cartes pour comprendre le monde (TS)
        • L’Amérique : puissance du Nord, affirmation du Sud
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Archives de Tag: Schéma intermédiaire

Les échelles de gouvernement (étape 6 – Mobiliser des schémas intermédiaires)

15 samedi Juin 2019

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BAC2019, baccalauréat, Géographie, histoire, historicophiles, L'union européenne, Les échelles de gouvernement, ONU, Organigramme, Planning de révisions, révisions, Schéma intermédiaire

Etape 6 : Mobiliser des schémas intermédiaires

L’une des épreuves majeures du baccalauréat en histoire-géographie est la composition. Vous devez par conséquent préparer cet exercice avec sérieux.

  1. Révisez la méthodologie de l’exercice en consultant notamment cette page de synthèse sur la structure et la mise en page de la composition, ainsi que cette page de rappel méthodologique.
  2. Consultez la liste des sujets « envisageables » pour ce chapitre.

Il est notamment intéressant de consulter la note de service n° 2011-149 du 3 octobre 2011 qui définit l’épreuve obligatoire d’histoire-géographie du baccalauréat général pour les séries ES, L et S et qui précise notamment pour l’exercice de la composition :

La présence d’une production graphique intermédiaire est considérée comme un élément de valorisation de votre copie. Il serait par conséquent dommage de se priver d’éventuels points bonus, à condition de préparer correctement ces éléments à apprendre et reproduire le jour de l’examen.

Le fonctionnement des institutions européennes : entre le supranational et l’intergouvernemental 

Source : Annabac

L’ONU : une organisation internationale au fonctionnement intergouvernemental et non pas supranational 

Source

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Ces productions ne sont pas seulement utiles pour vos compositions. Ce sont également d’excellents supports pour vos révisions. N’hésitez pas à en chercher d’autres et à les mutualiser sur le padlet créé à cet effet !

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L’Afrique : les défis du développement (étape 6 – Mobiliser des schémas intermédiaires)

15 samedi Juin 2019

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Afrique, BAC2019, baccalauréat, Conflits en Afrique, Géographie, histoire, historicophiles, Insécurité en Afrique, L'Afrique : les défis du développement, Pauvreté en Afrique, Planning de révisions, révisions, Ressources en Afrique, Schéma intermédiaire

Etape 6 : Mobiliser des schémas intermédiaires

L’une des épreuves majeures du baccalauréat en histoire-géographie est la composition. Vous devez par conséquent préparer cet exercice avec sérieux.

  1. Révisez la méthodologie de l’exercice en consultant notamment cette page de synthèse sur la structure et la mise en page de la composition, ainsi que cette page de rappel méthodologique.
  2. Consultez la liste des sujets « envisageables » pour ce chapitre.

Il est notamment intéressant de consulter la note de service n° 2011-149 du 3 octobre 2011 qui définit l’épreuve obligatoire d’histoire-géographie du baccalauréat général pour les séries ES, L et S et qui précise notamment pour l’exercice de la composition :

La présence d’une production graphique intermédiaire est considérée comme un élément de valorisation de votre copie. Il serait par conséquent dommage de se priver d’éventuels points bonus, à condition de préparer correctement ces éléments à apprendre et reproduire le jour de l’examen.

Ressources, pauvreté et insécurité sur le continent africain

Source : Croquisbac

Les conflits en Afrique

Source

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Planning Afrique

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Le Proche et le Moyen-Orient (étape 6 – Mobiliser des schémas intermédiaires)

12 mercredi Juin 2019

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BAC2019, baccalauréat, Géographie, Hard Power, histoire, historicophiles, Jérusalem, Le Proche et le Moyen-Orient, Le Proche et le Moyen-Orient : un foyer de conflits depuis la fin de la Première Guerre mondiale, Palestine, Planning de révisions, révisions, Schéma intermédiaire

Etape 6 : Mobiliser des schémas intermédiaires

L’une des épreuves majeures du baccalauréat en histoire-géographie est la composition. Vous devez par conséquent préparer cet exercice avec sérieux.

  1. Révisez la méthodologie de l’exercice en consultant notamment cette page de synthèse sur la structure et la mise en page de la composition, ainsi que cette page de rappel méthodologique.
  2. Consultez la liste des sujets « envisageables » pour ce chapitre.

Il est notamment intéressant de consulter la note de service n° 2011-149 du 3 octobre 2011 qui définit l’épreuve obligatoire d’histoire-géographie du baccalauréat général pour les séries ES, L et S et qui précise notamment pour l’exercice de la composition :

La présence d’une production graphique intermédiaire est considérée comme un élément de valorisation de votre copie. Il serait par conséquent dommage de se priver d’éventuels points bonus, à condition de préparer correctement ces éléments à apprendre et reproduire le jour de l’examen.

Schéma de synthèse sur le Proche et le Moyen-Orient, un foyer de conflits

Source : Annabac

La vieille ville de Jérusalemn, carrefour des monothéismes

Source : Exploracours

Les conflits autour de l’eau en Palestine

Source : Exploracours

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L’Asie du Sud et de l’Est (étape 6 – Le croquis de synthèse et les schémas intermédiaires)

10 lundi Juin 2019

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Asie, Asie du sud et de l'Est, BAC2019, baccalauréat, Chine, Croquis, Géographie, histoire, historicophiles, Japon, Mumbai, Planning de révisions, révision, Schéma intermédiaire, territoires

Etape 6 : Le croquis de synthèse et les schémas intermédiaires

L’une des épreuves majeures du baccalauréat en histoire-géographie est le croquis de synthèse. Vous devez par conséquent préparer cet exercice avec sérieux.

  1. Révisez la méthodologie de l’exercice en consultant cette page.
  2. Consultez la liste des sujets « envisageables ». En l’occurence, pour le chapitre sur « L’Asie du Sud et de l’Est », un seul sujet de croquis est possible :
      • Mumbai : inégalités et dynamiques territoriales (TL/ES)

Si vous pouvez trouver de nombreux corrigés sur Internet, la plupart ont été réalisés en version informatique. Ils ne sont donc jamais totalement reproductibles avec des crayons de couleurs en situation d’examen. C’est pourquoi je vous propose de réviser à partir de ces corrigés réalisés par des élèves de Terminale.

Vous pouvez cliquez sur chacune des images ci-dessous pour obtenir une version PDF à imprimer en qualité supérieure :

Cliquez sur chaque image pour accéder à une version à imprimer

Etape 6 bis : Mobiliser des schémas intermédiaires

L’une des épreuves majeures du baccalauréat en histoire-géographie est la composition. Vous devez par conséquent préparer cet exercice avec sérieux.

  1. Révisez la méthodologie de l’exercice en consultant notamment cette page de synthèse sur la structure et la mise en page de la composition, ainsi que cette page de rappel méthodologique.
  2. Consultez la liste des sujets « envisageables » pour ce chapitre.

Il est notamment intéressant de consulter la note de service n° 2011-149 du 3 octobre 2011 qui définit l’épreuve obligatoire d’histoire-géographie du baccalauréat général pour les séries ES, L et S et qui précise notamment pour l’exercice de la composition :

La présence d’une production graphique intermédiaire est considérée comme un élément de valorisation de votre copie. Il serait par conséquent dommage de se priver d’éventuels points bonus, à condition de préparer correctement ces éléments à apprendre et reproduire le jour de l’examen.

Mumbai : modernité, inégalités

Source : Les Bons Profs 

L’inégale intégration des territoires asiatiques dans la mondialisation

Source : Blog de Pampio06

Chine-Japon : interdépendance, concurrence et tensions

Source

Le rôle régional du Japon et de la Chine en Asie 

Soyez actifs et réactifs

Pour réussir un croquis le jour de l’examen, il faut absolument le reproduire à plusieurs reprises sur un fond de carte vierge. Vous devez en effet vous confronter à la difficulté de localiser un élément précis et aux éventuels problèmes de chevauchement de plusieurs figurés. Pour vous entraîner, vous pouvez télécharger des fonds de cartes à cette adresse et partager ensuite vos productions sur les réseaux sociaux d’Historicophiles.

Les schémas intermédiaires ne sont pas seulement utiles pour vos compositions. Ce sont également d’excellents supports pour vos révisions. N’hésitez pas à en chercher d’autres et à les mutualiser sur le padlet créé à cet effet !

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La Chine et le monde (étape 6 – Mobiliser des schémas intermédiaires)

09 dimanche Juin 2019

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BAC2019, baccalauréat, diaspora, Géographie, histoire, historicophiles, L'émergence de la puissance chinoise depuis 1949, La Chine et et le monde depuis 1949, Planning de révisions, révisions, Schéma intermédiaire, Soft Power

Etape 6 : Mobiliser des schémas intermédiaires

L’une des épreuves majeures du baccalauréat en histoire-géographie est la composition. Vous devez par conséquent préparer cet exercice avec sérieux.

  1. Révisez la méthodologie de l’exercice en consultant notamment cette page de synthèse sur la structure et la mise en page de la composition, ainsi que cette page de rappel méthodologique.
  2. Consultez la liste des sujets « envisageables » pour ce chapitre.

Il est notamment intéressant de consulter la note de service n° 2011-149 du 3 octobre 2011 qui définit l’épreuve obligatoire d’histoire-géographie du baccalauréat général pour les séries ES, L et S et qui précise notamment pour l’exercice de la composition :

La présence d’une production graphique intermédiaire est considérée comme un élément de valorisation de votre copie. Il serait par conséquent dommage de se priver d’éventuels points bonus, à condition de préparer correctement ces éléments à apprendre et reproduire le jour de l’examen.

La diapora chinoise

Cliquez sur l’image pour accéder à la version animée et commentée de ce schéma. 

Source : Magnard

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Les Etats-Unis et le monde (étape 6 – Mobiliser des schémas intermédiaires)

06 jeudi Juin 2019

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BAC2019, baccalauréat, Etats-Unis, Géographie, Hard Power, histoire, historicophiles, Les Etats-Unis et le monde, Planning de révisions, révisions, Schéma intermédiaire, Soft Power

Etape 6 : Mobiliser des schémas intermédiaires

L’une des épreuves majeures du baccalauréat en histoire-géographie est la composition. Vous devez par conséquent préparer cet exercice avec sérieux.

  1. Révisez la méthodologie de l’exercice en consultant notamment cette page de synthèse sur la structure et la mise en page de la composition, ainsi que cette page de rappel méthodologique.
  2. Consultez la liste des sujets « envisageables » pour ce chapitre.

Il est notamment intéressant de consulter la note de service n° 2011-149 du 3 octobre 2011 qui définit l’épreuve obligatoire d’histoire-géographie du baccalauréat général pour les séries ES, L et S et qui précise notamment pour l’exercice de la composition :

La présence d’une production graphique intermédiaire est considérée comme un élément de valorisation de votre copie. Il serait par conséquent dommage de se priver d’éventuels points bonus, à condition de préparer correctement ces éléments à apprendre et reproduire le jour de l’examen.

Hard et Soft Power

Source : Géolinks

Schéma-bilan sur l’isolationnisme et les différentes formes d’interventionnisme des Etats-Unis depuis les « 14 Points » du Président Wilson

Schéma Etats-Unis

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L’Amérique : puissance du Nord, affirmation du Sud (étape 7 – Les croquis de synthèse)

28 mardi Mai 2019

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BAC2019, baccalauréat, Brésil, Croquis, Etats-Unis, Géographie, histoire, historicophiles, Les dynamiques territoriales des Etats-Unis, Les dynamiques territoriales du Brésil, Planning de révisions, révision, Schéma intermédiaire, territoires

Etape 7 : Le croquis de synthèse

L’une des épreuves majeures du baccalauréat en histoire-géographie est le croquis de synthèse. Vous devez par conséquent préparer cet exercice avec sérieux.

  1. Révisez la méthodologie de l’exercice en consultant cette page.
  2. Consultez la liste des sujets « envisageables ». En l’occurence, pour le chapitre sur « L’Amérique, puissance du Nord, affirmation du Sud », deux sujets de croquis sont possibles :
      • Les dynamiques territoriales des Etats-Unis ; 
      • Les dynamiques territoriales du Brésil. 

Si vous pouvez trouver de nombreux corrigés sur Internet, la plupart ont été réalisés en version informatique. Ils ne sont donc jamais totalement reproductibles avec des crayons de couleurs en situation d’examen. C’est pourquoi je vous propose de réviser à partir de ces corrigés réalisés par des élèves de Terminale.

Vous pouvez cliquez sur chacune des images ci-dessous pour obtenir une version PDF à imprimer en qualité supérieure :

Cliquez sur chaque image pour accéder à une version à imprimer

Le croquis sur les Etats-Unis n’étant pas encore totalement finalisé dans sa version réalisée par des élèves, je vous propose en attendant de vous inspirer de cette proposition de Digischool. N’hésitez pas cependant à nous proposer vos productions !

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Pour réussir un croquis le jour de l’examen, il faut absolument le reproduire à plusieurs reprises sur un fond de carte vierge. Vous devez en effet vous confronter à la difficulté de localiser un élément précis et aux éventuels problèmes de chevauchement de plusieurs figurés. Pour vous entraîner, vous pouvez télécharger des fonds de cartes à cette adresse et partager ensuite vos productions sur les réseaux sociaux d’Historicophiles.

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L’Amérique : puissance du Nord, affirmation du Sud (étape 6 – Mobiliser des schémas intermédiaires)

28 mardi Mai 2019

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BAC2019, baccalauréat, Continent américain, Etats-Unis, Frontière, Géographie, histoire, historicophiles, Le continent américain : entre tensions et intégrations, médias, Mexique, Planning de révisions, révisions, Schéma intermédiaire

Etape 6 : Mobiliser des schémas intermédiaires

L’une des épreuves majeures du baccalauréat en histoire-géographie est la composition. Vous devez par conséquent préparer cet exercice avec sérieux.

  1. Révisez la méthodologie de l’exercice en consultant notamment cette page de synthèse sur la structure et la mise en page de la composition, ainsi que cette page de rappel méthodologique.
  2. Consultez la liste des sujets « envisageables » pour ce chapitre.

Il est notamment intéressant de consulter la note de service n° 2011-149 du 3 octobre 2011 qui définit l’épreuve obligatoire d’histoire-géographie du baccalauréat général pour les séries ES, L et S et qui précise notamment pour l’exercice de la composition :

La présence d’une production graphique intermédiaire est considérée comme un élément de valorisation de votre copie. Il serait par conséquent dommage de se priver d’éventuels points bonus, à condition de préparer correctement ces éléments à apprendre et reproduire le jour de l’examen.

Il est toujours plus difficile de proposer des schémas intermédiaires en histoire, sauf dans le cas d’organigrammes pour expliquer le fonctionnement d’institutions par exemple. Dans le cadre de ce chapitre sur les « médias et l’opinion publique », je vous propose de vous inspirer du schéma de synthèse ci-dessous qui vous permet non seulement de réviser, mais qui peut aussi tout à fait trouver sa place dans une conclusion de composition :

La frontière entre les Etats-Unis et le Mexique 

Source : La classe d’histoire

Le continent américain : entre tensions et intégrations

Source : Briant Conte

Soyez actifs et réactifs

Ces productions ne sont pas seulement utiles pour vos compositions. Ce sont également d’excellents supports pour vos révisions. N’hésitez pas à en chercher d’autres et à les mutualiser sur le padlet créé à cet effet !

Retrouvez d’autres ressources sur le plan de révision du chapitre

Médias et opinion publique (étape 6 – Mobiliser des schémas intermédiaires)

24 vendredi Mai 2019

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BAC2019, baccalauréat, Géographie, histoire, historicophiles, médias, Médias et opinion publique, opinion publique, Planning de révisions, révisions, Schéma intermédiaire

Etape 6 : Mobiliser des schémas intermédiaires

L’une des épreuves majeures du baccalauréat en histoire-géographie est la composition. Vous devez par conséquent préparer cet exercice avec sérieux.

  1. Révisez la méthodologie de l’exercice en consultant notamment cette page de synthèse sur la structure et la mise en page de la composition, ainsi que cette page de rappel méthodologique.
  2. Consultez la liste des sujets « envisageables » pour ce chapitre.

Il est notamment intéressant de consulter la note de service n° 2011-149 du 3 octobre 2011 qui définit l’épreuve obligatoire d’histoire-géographie du baccalauréat général pour les séries ES, L et S et qui précise notamment pour l’exercice de la composition :

La présence d’une production graphique intermédiaire est considérée comme un élément de valorisation de votre copie. Il serait par conséquent dommage de se priver d’éventuels points bonus, à condition de préparer correctement ces éléments à apprendre et reproduire le jour de l’examen.

Il est toujours plus difficile de proposer des schémas intermédiaires en histoire, sauf dans le cas d’organigrammes pour expliquer le fonctionnement d’institutions par exemple. Dans le cadre de ce chapitre sur les « médias et l’opinion publique », je vous propose de vous inspirer du schéma de synthèse ci-dessous qui vous permet non seulement de réviser, mais qui peut aussi tout à fait trouver sa place dans une conclusion de composition :

Schéma de synthèse sur Médias et opinion publique

Source : ce schéma est disponible sur de nombreux sites d’enseignants mais je ne suis pas parvenu à en trouver l’auteur. N’hésitez pas à vous manifester si vous êtes l’auteur de cette ressource. 

Soyez actifs et réactifs

Ces productions ne sont pas seulement utiles pour vos compositions. Ce sont également d’excellents supports pour vos révisions. N’hésitez pas à en chercher d’autres et à les mutualiser sur le padlet créé à cet effet !

Retrouvez d’autres ressources sur le plan de révision du chapitre

Les territoires dans la mondialisation (étape 7 – Le croquis de synthèse)

18 samedi Mai 2019

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BAC2019, baccalauréat, Croquis, Géographie, histoire, historicophiles, Les espaces maritimes, Les espaces maritimes : approche géostratégique, mondialisation, mondialisation en fonctionnement, Pôles et flux de la mondialisation, Planning de révisions, révision, Schéma intermédiaire, territoires, territoires dans la mondialisation, Une inégale intégration des territoires dans la mondialisation

Etape 7 : Le croquis de synthèse

L’une des épreuves majeures du baccalauréat en histoire-géographie est le croquis de synthèse. Vous devez par conséquent préparer cet exercice avec sérieux.

  1. Révisez la méthodologie de l’exercice en consultant cette page.
  2. Consultez la liste des sujets « envisageables ». En l’occurence, pour le chapitre sur « Les territoires dans la mondialisation », un ou deux sujets de croquis sont possibles selon votre filière :
      • Une inégale intégration des territoires dans la mondialisation (TL/ES/S)
      • Les espaces maritimes : approche géostratégique (TL/ES)

Si vous pouvez trouver de nombreux corrigés sur Internet, la plupart ont été réalisés en version informatique. Ils ne sont donc jamais totalement reproductibles avec des crayons de couleurs en situation d’examen. C’est pourquoi je vous propose de réviser à partir de ces corrigés réalisés par des élèves de Terminale. Vous pouvez cliquez sur chacune des images ci-dessous pour obtenir une version PDF à imprimer en qualité supérieure :

Cliquez sur chaque image pour accéder à une version à imprimer

Soyez actifs et réactifs

Pour réussir un croquis le jour de l’examen, il faut absolument le reproduire à plusieurs reprises sur un fond de carte vierge. Vous devez en effet vous confronter à la difficulté de localiser un élément précis et aux éventuels problèmes de chevauchement de plusieurs figurés. Pour vous entraîner, vous pouvez télécharger des fonds de cartes à cette adresse et partager ensuite vos productions sur les réseaux sociaux d’Historicophiles.

Par ailleurs, trois croquis n’ont pas encore été finalisés et ne sont pas encore disponibles sur Historicophiles. Si vous voulez vous porter volontaire pour une production mutualisée, n’hésitez pas à nous contacter.

Retrouvez d’autres ressources sur le plan de révision du chapitre

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