• Seconde
    • Frise chronologique du programme de Seconde
  • Première HG
    • Histoire
      • Thème 1 – L’Europe face aux révolutions
        • La Révolution française et l’Empire : une nouvelle conception de la nation
        • L’Europe entre restauration et révolution (1814-1848)
      • Thème 2 – La France dans l’Europe des nationalités : politique et société (1848-1871)
        • La difficile entrée dans l’âge démocratique : la Deuxième République et le Second Empire
        • L’industrialisation et l’accélération des transformations économiques et sociales en France
        • La France et la construction de nouveaux Etats par la guerre et la diplomatie
      • Thème 3 – La Troisième République avant 1914 : un régime politique, un empire colonial
        • La mise en oeuvre du projet républicain
        • Permanences et mutations de la société française jusqu’en 1914
        • Métropole et colonies
      • Thème 4 – La Première Guerre mondiale : le « suicide de l’Europe » et la fin des empires européens
    • Géographie
      • Thème 1 : La métropolisation
        • La métropolisation : un processus mondial différencié
        • La métropolisation et ses effets en France
      • Thème 2 : Une diversification des espaces et des acteurs de la production
        • Les espaces de production dans le monde : une diversité croissante
        • Métropolisation, littoralisation des espaces productifs et accroissement des flux
        • La France : les systèmes productifs, entre valorisation locale et intégration européenne et mondiale
      • Thème 3 – Les espaces ruraux : multifonctionnalité ou fragmentation ?
        • Les espaces ruraux : multifonctionnalité ou fragmentation ?
        • La France : des espaces ruraux multifonctionnels, entre initiatives locales et politiques européennes
    • EMC
      • Les fragilités liées aux transformations sociales et aux mutations économiques
      • Les nouvelles formes de solidarités et d’engagements
      • La défiance vis-à-vis de la représentation politique et sociale, des institutions, de l’information et des sciences
    • Sujets de QP et d’études de documents corrigés
    • Les citations au programme
  • Première HGGSP
    • S’informer : un regard critique sur les sources et modes de communication
    • Comprendre un régime politique : la démocratie
    • Analyser les dynamiques des puissances internationales
    • Etudier les divisions politiques du monde : les frontières
    • Les fiches de lecture et compte-rendus d’écoute
    • Les dossiers en HGGSP
  • Terminale HG
    • Histoire
      • Thème 1 – Fragilités des démocraties, totalitarismes et Seconde Guerre mondiale (1929-1945)
        • L’impact de la crise de 1929 : déséquilibres économiques et sociaux
        • Les régimes totalitaires
        • La Seconde Guerre mondiale
      • Thème 2 – La multiplication des acteurs internationaux dans un monde bipolaire
        • La fin de la Seconde Guerre mondiale et les débuts d’un nouvel ordre mondial
        • Une nouvelle donne géopolitique : bipolarisation et émergence du tiers-monde
        • La France : une nouvelle place dans le monde
      • Thème 3 – Les remises en cause économiques, politiques et sociales des années 1970 à 1991
      • Thème 4 – Le monde, l’Europe et la France depuis les années 1990, entre coopérations et conflits
    • Géographie
      • Thème 1 – Mers et océans : au coeur de la mondialisation
        • Mer et océan : au coeur de la mondialisation
        • La France : une puissance maritime ?
      • Thème 2 – Dynamiques territoriales, coopérations et tensions dans la mondialisation
        • Dynamiques territoriales, coopérations et tensions dans la mondialisation
        • La France : un rayonnement international différencié et une inégale attractivité dans la mondialisation
      • Thème 3 – L’Union européenne dans la mondialisation : des dynamiques complexes
      • Thème conclusif : La France et ses régions dans l’Union européenne et dans la mondialisation
    • EMC
      • Prix Liberté 2022
      • Fondements et expériences de la démocratie
    • Questions problématisées corrigées
  • Terminale STMG
    • Thème 1 – Totalitarismes et Seconde Guerre mondiale
    • Thème 2 – Mers et océans : au coeur de la mondialisation
    • Thème 3 – Du monde bipolaire au monde multipolaire
    • Thème 4 – Des territoires inégalement intégrés dans la mondialisation
  • Section euro HG/Anglais
    • 5 Minutes of English a Day Keeps The Bad Grade Away
    • Présentation générale de la section euro
    • Section européenne & Grand oral
    • Etudier à l’étranger : ressources et conseils
    • Seconde
      • The History Behind the Magic of « Harry Potter »
      • Understanding the American Presidential Election
      • Abraham Lincoln and the American Civil War
      • The Athenian democracy and the Elgin Marbles
      • Abraham Lincoln and the American Civil War
      • Alpaca, a global product?
      • Medieval England in Literature and Cinema
      • Game of Thrones: a historical reading
      • Be Young in China Today
    • Première
      • The History Behind the Magic of « Harry Potter »
      • A Chinese Life: Understanding the History of Contemporary China Through the Life and Work of Li Kunwu
      • Laughing with Oscar Wilde
      • Toward a Comprehensive History of Gender Fluidity
      • Migrations
      • Pink Triangle – History and Memory of LGBTQ+ in the European Culture
      • Understanding the American Presidential Election
      • Is Democracy at Risk?
      • History and Memory of WWI in the world
      • #EuropeanPeaceProject
      • Belgian and French colonials in WWI
      • Migrations
      • Nationalism in 19th century in France and Belgium
      • Abraham Lincoln and the American Civil War
      • Memories and Meaning of WWI for Todays Teenagers
      • Rwanda Genocide
    • Terminale
      • Territorial dynamics, cooperation and tensions in a globalized world
      • Crisis, Democracy and Second World War in Great Britain (1929-1945)
      • The US relationship with the world since 1990
      • Case study of a global product
      • Palestine since 1947: at the centre of tensions
      • American power and its limits since 1991
      • Les annales d’entraînement HG/anglais
    • Méthodologie
      • Présentation du bac section euro
      • Fiche-méthode pour l’étude de document à l’oral
    • Fiches vocabulaire
    • Ressources
      • Alohomora, le compagnon idéal pour apprendre l’anglais en quelques clic
      • Les dictionnaires en ligne
      • Grammaires anglaises en ligne
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      • Apprendre des expressions idiomatiques
      • Ecouter des cours et des conférences d’histoire en anglais
      • Lire la presse en anglais
      • Apprendre l’anglais gratuitement sur Internet
    • Voyages scolaires
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      • Balise de remédiation #CIT – Mobiliser des citations précises dans le cadre de l’étude critique de documents
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        • Les échelles de gouvernement dans le monde
      • Géographie (TL/ES)
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        • L’Amérique : puissance du Nord, affirmation du Sud
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        • Des cartes pour comprendre le monde (TS)
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Archives de Tag: Section européenne

Territorial dynamics, cooperation and tensions in a globalized world

23 vendredi Déc 2022

Posted by Mickaël BERTRAND in Uncategorized

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Alterglobalization, Antiglobalization, ASEAN, BRICS, Cooperation, DNL, EU, Flows, Free trade, G20, G7, geography, Global cities, Global division of labor, Globalization, Globalized World, Glocal, Governance, historicophiles, Hubs, Megalopolis, MERCOSUR, Metropolis, Multinational companies, Nafta, Neoliberalism, Section euro, Section européenne, Territorial dynamics, TRIAD, UNO, USMCA, WTO


Liste de vocabulaire à maîtriser pour cette séquence

Toward a Comprehensive History of Gender Fluidity

03 jeudi Nov 2022

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Alan Turing, DNL, Gay, Gay Pride, génocide, historicophiles, History, Holocaust, Lesbian, LGBTQ+, LGSM, Pride, Section euro, Section européenne, WWII

This chapter was created with documents from Europeana, an amazing collection of European archives, libraries and museums to share cultural heritage for enjoyment, education and research.

This learning scenario was awarded as one of the winners of the Europeana Education Competition 2022.


Section européenne & Grand oral

12 samedi Mar 2022

Posted by Mickaël BERTRAND in Uncategorized

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DNL, Grand oral, Section euro, Section européenne

La nouvelle épreuve du Grand oral peut paraître impressionnante. Et pourtant, elle ressemble beaucoup à une autre épreuve que de nombreux élèves connaissent déjà et pour laquelle ils sont d’ores et déjà préparés !

Cliquez sur l’image pour télécharger l’affiche en PDF

Les élèves du lycée Anna Judic participent à Euroscola

07 lundi Fév 2022

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Euroscola, HGGSP, Parlement européen, Section européenne

Depuis 1990, Euroscola accueillait des milliers d’élèves âgés de 16 à 18 ans provenant des États membres de l’Union pour qu’ils puissent passer une journée à Strasbourg et exercer la fonction de député au Parlement européen. En raison de la situation sanitaire, Euroscola a été transformé en Euroscola online. 

Le mercredi 9 février 2022, 37 élèves de l’enseignement de spécialité HGGSP et de la section européenne HG/anglais participeront à une session sur le thème : Changement climatique et environnement : comment vivre en harmonie avec la nature ?

Ils seront accueillis par Roberta Metsola, Présidente du Parlement européen, et ils pourront ensuite échanger avec un député et un expert du Parlement européen.

Afin de préparer au mieux cet échange, les élèves ont réalisé une série de questions, mais aussi de vidéos ainsi que de photographies qu’ils ont transmis aux organisateurs :


Encourage people to use solar panels

Solar panels reduce greenhouse gases that impact nature

For several years, Greta Thunberg fights for the ecological cause. She has become an international figure for all generations of militants of the world. The environment has become the main reason why they engage themselves. So, what can European Union do to help young people in this cause?

Cannelle, Justine and Candice

Reduce intensive cattle farming

What if it was the new way of breeding cattle in Europe?

Earth is facing a climate crisis we have ignored for a long and it is catching back with us with an average combined temperature increase of 0.18° C since 1981 according to the annual climate report of the National Oceanic and Atmospheric Administration of 2020. Greenhouse gases cause global warming by trapping heat. What measures would the European Union take to reduce greenhouse gas emissions?

Joshua, Jules and Guillaume

Less plastic, more nature!

We must live with nature, not against it!

In the past 20 years, there was an average of 900 natural disasters per year. Among those natural disasters, there were 23.7% of deaths by floods and mudslides. 350 million hectares of forest are burned every year. There should be a temperature increase of 1.5% by 2030. If you had the possibility to resolve only one environmental issue, which one would it be and why?

Camille, Thérèse, Ninon, Anthony, Apolline, Prudence and Pauline

Less transport, less pollution

Earth is our lifeblood. Let’s protect it!

The European Union made multiple actions to protect the environment and to make an ecological transition such as the « Green Deal » which was adopted in 2019 to reach carbon neutrality in 2050. If we had to remember only one action of the European Union for the environment, which one would you choose and why?

Cassandra, Cathy, Manon and Lilah

Many European countries like Scandinavian countries and Germany have already established eco-friendly means of transport such as bicycles. So, do you think it is a good idea to spread this solution among the European Union?

Pénélope, Arthur and Célian

A Chinese Life: Understanding the History of Contemporary China Through the Life and Work of Li Kunwu

30 dimanche Jan 2022

Posted by Mickaël BERTRAND in Uncategorized

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A Chinese Life, Chinese History, Li Kunwu, Section européenne

51iWFv6o2DL

Introduction: Li Kunwu, a unique and personal look at Chinese history

A Chinese Life 5


Lesson 1: When China became a communist state…

Activités préparatoires

Chinese Life 1


Lesson 2: The Great Leap Forward and the Cultural Revolution

Activités préparatoires

p. 21 (2)


Lesson 3: Between Tradition and Modernity

Activités préparatoires

P. 47 (2)


Lesson 4: Chinese Economic and Social Model, from Iron Bowls to Clay Bowls

Activités préparatoires

p. 460 (2)


Lesson 5: China Today

Activités préparatoires

P. 569 (2)


Final Assignment

Open Letter

MkpMtBb

Document d’écriture collaborative

The History Behind the Magic of « Harry Potter »

17 vendredi Sep 2021

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DNL, Harry Potter, historicophiles, History, Section euro, Section européenne

Cliquez sur l’image pour accéder à l’application de suivi

The US relationship with the world since 1990

07 mercredi Juil 2021

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Anti-Americanism, Barack Obama, Bilateralism, Bill Clinton, Cold War, DNL, Donald Trump, G.H.W. BUSH, G.W. BUSH, History, Hyperpower, Section européenne, Special relationship, US relationship with the World

Pink Triangle – History and Memory of LGBTQ+ in the European Culture

14 dimanche Mar 2021

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Alan Turing, DNL, Gay, Gay Pride, Genocide, historicophiles, History, Holocaust, Lesbian, LGBTQ+, LGSM, Pride, Section euro, Section européenne, WWII

This chapter was created with documents from Europeana, an amazing collection of European archives, libraries and museums to share cultural heritage for enjoyment, education and research

Crisis, Democracy and Second World War in Great Britain (1929-1945)

19 jeudi Nov 2020

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Aerial Bombing, Air-raid shelter, Alan Turing, Appeasement policy, Atlantic Charter, Atlantic Wall, Battle of Britain, Black Thursday, Blackshirts, Blitz, Blood, British Empire, BUF, churchill, Commonwealth, Crisis, Democracy, DNL, Enigma, Fascism, Free France, Great Britain, Great Depression, historicophiles, History, Home Front, Manhattan Project, Munich Conference, Neville Chamberlain, Penury, Populism, Ration coupons, Resistance, Second World War, Section euro, Section européenne, Sudeten Territory, Tears and Sweat, Toil, Total War, WWII

Understanding the American Presidential Election

14 lundi Sep 2020

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Campaign, Candidates, Civics, DNL, Donald Trump, historicophiles, History, Politicla issues, Président, Presidential Election, Press Review, Section euro, Section européenne, Strategies, United States, USA

Planning d’organisation des revues de presse pour cette séquence
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  • La Russie depuis 1991 : une puissance qui se reconstruit après l'éclatement d'un empire
  • Rédiger l'introduction d'une étude de documents
  • Les grands discours qui nous inspirent

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