Archives de Catégorie: Le fil d’actualité

Calendrier du #BAC2021

15 dimanche Nov 2020

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Les dates du #BAC2021 viennent d’être publiées par le ministère de l’Education nationale.

Cette session s’annonce exceptionnelle, non seulement car il s’agit de la première édition du nouveau BAC à la suite de la réforme du lycée, mais aussi en raison du contexte sanitaire qui a conduit le gouvernement à annuler l’ensemble des épreuves communes (EC) en classes de Première et de Terminale.

Au final, voici les épreuves qui sont encore planifiées :

En Première

  • Les épreuves écrites anticipées de français auront lieu le jeudi 17 juin 2021 (après-midi)

En Terminale

  • Les épreuves écrites de spécialité auront lieu les lundi 15, mardi 16 et mercredi 17 mars 2021
  • L’évaluation des compétences expérimentales de Physique-Chimie et de SVT auront lieu du 23 au 26 mars 2021.
  • Les épreuves écrites de philosophie auront lieu le jeudi 17 juin 2021 (matin)
  • Les épreuves du Grand oral auront lieu du lundi 21 juin au vendredi 2 juillet 2021

Les résultats sont attendus pour le 6 juillet 2021.

La session de rattrapage aura lieu du 7 au 9 juillet 2021.

Ce calendrier est susceptible d’évoluer en fonction de la situation sanitaire.

Quelle est la vraie taille des pays ?

17 mercredi Juin 2020

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Non, les pays n’ont pas la taille que nous croyons ! 

Non, les pays ne sont pas vraiment là où nous le pensons ! 

Petite démonstration rapide à partir d’un extrait de l’émission Ce Soir ou Jamais :

Heureusement, contrairement à ce qui est affirmé dans cette vidéo, nous bénéficions désormais de plusieurs applications nous permettant de relativiser la taille des pays en les comparant les uns avec les autres. Je vous invite donc à prendre quelques minutes pour vous amusez à comparer la taille réelle de la France par rapport aux autres pays de la planète en cliquant sur l’image ci-dessous : 

Quels chapitres avez-vous révisé ?

Quelques éléments à retenir

  • La projection de Mercator conserve la justesse des distances maritimes mais elle déforme les continents en agrandissant les hautes latitudes. Par exemple, le Groenland et l’Afrique apparaissent de même taille sur une carte à projection de Mercator alors que l’Afrique est en fait 14 fois plus grande que le Groenland. Datant du XVIe siècle, la projection de Mercator était initialement destinée à la navigation. Elle est européano-centrée et elle met en valeur les pays du Nord qui depuis le XIXe siècle dominent le monde politiquement et économiquement
  • La projection de Peters respecte les surfaces mais pas les distances. Elle est plus adaptée pour montrer l’émergence des pays du Sud, le développement durable.

Vous en voulez encore ?

Retrouvez ci-dessous toutes les ressources rassemblées par votre professeur pour approfondir le chapitre sur « Des cartes pour comprendre le monde » :

Quelques repères autour du conflit israélo-palestinien

12 jeudi Mar 2020

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Courrier International vous propose une vidéo permettant de comprendre les principaux enjeux du conflit israélo-palestinien à partir des dernières informations sur la région depuis le début de l’année 2020. Cette vidéo est donc très utile non seulement pour réviser, mais aussi dans la perspective des accroches et ouvertures pour vos compositions et études de documents :

Principales informations à retenir

  • Fin 1947, les Nations Unies approuvent à New York une résolution sur le « plan de partage de la Palestine ». Ce dernier prévoit la création d’un Etat juif et d’un Etat arabe, tandis que Jérusalem est placé sous contrôle international. Ce plan est cependant refusé par la majorité des populations arabes.

  • L’Etat d’Israël est proclamé le 14 mai 1948. En conséquence, les pays arabes voisin envahissent la Palestine, mais les forces israéliennes parviennent malgré tout à prendre le contrôle de 78% du territoire de la Palestine. L’armistice acte cette situation territoriale autour du tracé de la « ligne verte ».
  • En mai 1967, l’Egypte exige le départ des forces de l’ONU présentes dans le désert du Sinaï et impose le blocus du détroit du Tiran qui permet à Israël d’accéder à la mer Rouge. Cette nouvelle situation diplomatique est à l’origine de la Guerre des Six-Jours au cours de laquelle Israël attaque l’Egypte et la Jordanie, tout en occupant une très grande partie de la territoire de la Palestine.
  • Le 13 septembre 1993, le premier ministre israélien Yitzhak Rabin et le président de l’Organisation de libération de la Palestine (OLP) Yasser Arafat signent les accords d’Oslo devant la Maison Blanche à Washington et sous l’arbitrage de Bill Clinton. Le gouvernement israélien reconnaît alors l’OLP comme représentante légitime du peuple palestinien, tandis que l’OLP reconnaît le droit d’Israël à une existence en paix et en sécurité. Les territoires palestiniens sont alors divisés en trois zones :
        1. La zone A est entièrement sous contrôle palestinien ;
        2. La zone B est sous contrôle civil palestinien mais sous contrôle militaire israélien ;
        3. La zone C est entièrement sous contrôle israélien.
  • L’Autorité palestinienne (AP) est créée en 1994 pour assurer l’administration des zones A et B de la Cisjordanie et de la bande de Gaza.
  • En 2007, la bande de Gaza passe sous le contrôle du mouvement islamiste Hamas.
  • En mai 2018, les Etats-Unis ont officiellement reconnu Jérusalem comme la capitale d’Israël et y ont transféré leur ambassade.
  • Le 28 janvier 2020, Donald Trump a présenté son « plan de paix » censé résoudre le conflit israélo-palestinien. Cette proposition est très favorable aux Israéliens qui obtiendraient ainsi la souveraineté sur la vallée du Jourdain riche en ressources, ainsi que sur la totalité de la ville de Jérusalem qui deviendrait « la capitale indivisible d’Israël ». Par ailleurs, les colonies israéliennes illégales seraient reconnues officiellement. Ce plan a immédiatement été refusé par les Palestiniens.

Chapitres révisés

Combien y a-t-il de pays dans le monde ?

07 samedi Mar 2020

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Question classique en géographie et en géopolitique, mais finalement pas si simple !

Cette vidéo de Doc Seven vous propose un petit bilan très utile aussi pour le thème des frontières en HGGSP (Première) que pour le chapitre sur les cartes en Géographie (Terminale) :

Et comme d’habitude, je vous propose également une fiche de synthèse à imprimer pour compléter vos fiches de révision :

  • Les cartes ne sont pas forcément utiles pour connaître le nombre de pays dans le monde car les cartes sont une représentation subjective du monde. Les frontières ne sont donc pas toujours représentées de la même façon selon l’auteur et le pays d’origine.
  • La liste des membres de l’ONU constitue un bon indicadeur du nombre de pays car ce sont les pays reconnus par la communauté internationale.
  • Néanmoins, il y a quelques exceptions :
      • Le Vatican et l’Etat de Palestine sont des Etats observateurs non-membres de l’ONU
      • Les îles Cook et Niue ont le droit d’avoir des relations étrangères indépendantes, mais elles sont sous souveraineté néo-zélandaises. Elles ne peuvent donc pas être membres de l’ONU.
      • L’île de Taïwan est reconnue comme indépendante par de nombreux pays mais pas par l’ONU car la Chine y oppose son veto. La situation est d’ailleurs relativement similaire à celle du Tibet.
      • Le Kosovo est reconnu par une centaine de pays, mais pas par la Russie et la Chine qui opposent leur veto à l’ONU.
      • etc.
  • A l’inverse, il existe des Etats qui sont reconnus par l’ONU mais dont la reconnaissance n’est pas unanime au sein de la communauté internationale :
      • L’Arménie n’est pas reconnue par le Pakistan
      • Chypre n’est pas reconnu la Turquie
      • La Corée du Sud n’est pas reconnue par la Corée du Nord
  • L’un des derniers pays créé est le Soudan du Sud à partir de juillet 2011.
  • Au final, l’ONU reconnaît 193 Etats membres et 4 Etats non-membres; soit 197 pays. 
  • Mais selon le site Travelers Century Club, la liste complète compterait 324 pays si on adoptait une comptabilité relativement souple.

Chapitres révisés

Brésil, une puissance inaboutie ?

04 mercredi Mar 2020

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L’émission Le Dessous des Cartes diffusée sur Arte a consacré un numéro récent au Brésil dans la mondialisation en lien avec la notion de « puissance ». Cette thématique étant justement l’une des questions traitées dans le programme de géographie en Terminale, je vous propose cette fiche de révision pour vous permettre d’actualiser le cours et d’alimenter votre composition avec des informations originales :

ATTENTION : cette vidéo n’est disponible gratuitement que jusqu’au 18 mars 2020

Connaissances à retenir

D’importantes ressources et de nombreux atouts

  • Le Brésil est le 5ème pays du monde par sa superficie (8.5 millions de km², soit la moitié de l’Amérique du Sud)
  • Le Brésil a un littoral de 7400 km sur l’océan Atlantique
  • Le pays est découpé en 26 Etats, sans compter le district de la capitale, Brasilia
  • Le Brésil est une ancienne colonie portugaise et sa langue officielle est toujours le portugais
  • Le pays compte 210 millions d’habitants
  • Sa population a des origines diverses :
      • Environ 47,7% des Brésiliens sont descendants d’Européens
      • Environ 7,6% des Brésiliens sont d’origine africaine (issus de la traite négrière)
      • Environ 1,2% des Brésiliens sont d’origine asiatique
      • Environ 0.4% des Brésiliens sont des Améridiens
      • Environ 43,1% des Brésiliens sont métissés
  • La population de concentre majoritairement le long du littoral
  • Sao Paulo est la capitale économique, tandis que Brasilia est la capitale politique
  • La capitale politique a été construite à l’interieur des terres afin de traduire l’esprit pionnier des Brésiliens vers l’Ouest du pays
  • Le Brésil possède de nombreuses ressources :
      • Plus de 55 minerais sont exploités
      • De nombreux hydrocarbures, majoritairement dans le cadre d’exploitations off-shore
  • Le Brésil est auto-suffisant depuis 2006 dans sa consommation d’hydrocarbures
  • De nombreux barrages hydro-électriques permettent de produire de l’électricité
  • Le Brésil est surnommé « La Ferme du Monde » en raison de ses importantes terres agricoles
  • Le Brésil est le premier producteur au monde d’oranges, de sucre et de café
  • Le Brésil est le deuxième producteur au monde de soja
  • Le pays est le plus grand exportateur de viande hallal vers les pays de la Ligue Arabe
  • L’agro-business est le secteur économique le plus important au Brésil. Il représente 20% du PIB de Brésil, 1/3 des emplois et 45% du commerce extérieur

L’un des pays les plus inégalitaires au monde en raison de nombreuses difficultés politiques et économiques

  • La croissance du Brésil est seulement de 1% en 2018
  • Le taux de chômage est de 13% en 2018
  • Le Brésil est l’un des pays les plus inégalitaires au monde : 10% des Brésiliens les plus riches bénéficient de plus de 55% des revenus
  • Le gouvernement de Lula (2003-2011) a mis en oeuvre des mesures permettant de limiter les inégalités. C’est le cas notamment de la Bolsa Familia permettant d’octroyer une allocation aux familles pauvres qui envoient leurs enfants à l’école. Le programme Fome Zero avait également pour ambition de donner accès à tous aux aliments de base
  • Les inégalités sociales sont en lien avec les inégalités ethniques. Les populations blanches sont majoritairement les plus riches.
  • La région du Nordeste compte par exemple 1/4 de la population, mais seulement 13% du PIB national
  • La déforestation de la fôret amazonienne a progressé de 278% entre juillet 2018 et juillet 2019
  • Jair Bolsonaro est le nouveau président de la République brésilienne depuis le 1er janvier 2019. Il arrive dans un contexte d’importante défiance à l’encontre des femmes et hommes politiques à la suite de nombreux scandales financiers. Il est favorable à un régime politique autoritaire.

Une puissance émergente inaboutie ?

  • Le Brésil est l’un des BRICS, c’est-à-dire l’une des puissances émergentes de la planète (avec la Russie, L’Inde, la Chine et l’Afrique du Sud)
  • Le Brésil est à l’initiative du MERCOSUR en 1991 pour faire contrepoids à la puissance économique et commerciale des Etats-Unis sur le continent américain. Cette organisation régionale était composée initialement du Brésil, de l’Argentine et du Paraguay. Aujourd’hui, d’autres pays d’Amérique latine les ont rejoint, comme le Chili par exemple.
  • Le MERCOSUR est aujourd’hui le 3ème bloc commercial mondial après l’ALENA et l’UE.
  • Le Brésil est la tête du G20 commercial depuis 2003. L’objectif est de lutter contre le protectionnisme des Etats-Unis et de l’Union européenne dans le domaine agricole notamment.
  • Depuis l’élection de Jair Bolsonaro, le Brésil ne se construit plus comme un concurrent, mais comme un allié majeur des Etats-Unis. Cela s’est traduit à l’inverse par une prise de distance avec certains pays de l’Amérique latine tels que le Venezuela, le Nicaragua et Cuba.

Chapitre révisé

Création de 4 nouveaux parcs naturels régionaux en France

01 dimanche Mar 2020

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Le 12 février 2020, le président de la République a officialisé la création de quatre nouveaux parcs naturels régionaux en France. Il s’agit de :

  1. Le Mont Ventoux
  2. La Baie de Somme
  3. Le parc de Corbières-Fenouillèdes
  4. Le parc du Doubs-Horloger

Ces quatres nouveaux territoires portent à 58 le nombre de parcs naturels régionaux en France. Près de 15% du territoire français, soit 9 millions d’hactares, sont sous le statut de parc naturel régional.

Le degré de protection est cependant moins contraignant pour les parcs naturels régionaux que pour les parcs naturels nationaux et les réserves naturelles.

Emmanuel Macron a cependant rappelé en février 2020 qu’il avait pour objectif de placer 30% du territoire national français sous statut d’aire protégée avant 2022.

Chapitre révisé

  • Première / Géographie : La France:des espaces ruraux multifonctionnels, entre initiatives locales et politiques européennes.

Pour aller plus loin

Prix Robert Schuman 2020

25 mardi Fév 2020

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Pour le 70e anniversaire de la Déclaration du 9 mai 1950, le Centre européen Robert Schuman lance son appel à contributions pour les

« PRIX ROBERT SCHUMAN »
attribués à des textes de deux pages et demi
proposant un futur ou une action nouvelle à l’Union des pays européens
à partir de 2020 pour les 70 prochaines années

Premier prix : 15.000 euros

Ces propositions de textes doivent être envoyées avant le 15 mars 2020.

Sur la proposition du jury, les résultats seront proclamés lors de la Commémoration du 70e anniversaire de la Déclaration de Robert Schuman, le 9 mai 2020, à la maison de Robert Schuman à Scy-Chazelles, par les Chefs d’État ou de Gouvernement présents à cette occasion.

  • Télécharger le dossier de présentation ici.
  • Télécharger le règlement des Prix Robert Schuman 2020 ici
  • Télécharger ici l’appel à contributions.

#FlashTweetEdu : La réforme des retraites

17 lundi Fév 2020

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Nos partenaires de la Dallas International School vous proposent cette semaine une synthèse sur la réforme des retraites : 

Vous pouvez désormais poser vos questions rédigées en français sur les réseaux sociaux d’Historicophiles afin d’échanger ensemble autour de cette thématique.

#FlashTweetEdu : L’internationalisation des droits de l’Homme

15 samedi Fév 2020

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Nos partenaires de la Dallas International School vous proposent cette semaine une synthèse sur l’internationalisation des droits de l’homme : 

Vous pouvez désormais poser vos questions rédigées en français sur les réseaux sociaux d’Historicophiles afin d’échanger ensemble autour de cette thématique.

#FlashTweetEdu : les droits civils, sociaux et politiques

12 mercredi Fév 2020

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Nos partenaires de la Dallas International School vous proposent une synthèse sur les droits civils, sociaux et politiques dans le monde : 

Je vous rappelle le principe : vous pouvez désormais poser vos questions rédigées en français sur les réseaux sociaux d’Historicophiles afin d’échanger ensemble autour de cette thématique.