Archives de Tag: étude critique de documents

Le Proche et le Moyen-Orient (étape 7 – l’étude critique de docs accompagnée)

12 mercredi Juin 2019

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Etape 7 : L’étude critique de documents accompagnée

L’une des épreuves du baccalauréat en histoire-géographie est l’étude critique de documents. Vous devez par conséquent préparer cet exercice avec sérieux.

  1. Révisez la méthodologie de l’exercice en consultant notamment cette page de synthèse sur la structure et la mise en page de l’étude critique de documents, ainsi que cette page de rappel méthodologique.
  2. Consultez les annales des études critiques de documents. Ce chapitre a déjà fait l’objet de 5 sujets à l’examen !
  3. Révisez à l’aide de ce sujet d’étude critique de documents accompagnée sur la place de Jérusalem dans le conflit israélo-palestinien. Cette activité vous permet de réaliser étape par étape l’analyse de la consigne, le repérage de citations, la mobilisation des connaissances et la rédaction de la production finale.

Soyez actifs et réactifs

Impossible de réussir cet exercice si vous ne vous êtes pas entraînés à plusieurs reprises. C’est pourquoi je vous propose ci-dessous quelques pistes pour muscler votre méthode et mettre toutes les chances de votre côté :

  1. Entraînez-vous à la rédaction de cette étude critique de documents en demandant un exercice d’écriture suivie.
  2. Entraînez-vous à partir des autres sujets proposés dans la liste des annales publiée sur Historicophiles.

Retrouvez d’autres ressources sur le plan de révision du chapitre

L’Asie du Sud et de l’Est (étape 7 – l’étude critique de docs accompagnée)

10 lundi Juin 2019

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Etape 7 : L’étude critique de documents accompagnée

L’une des épreuves du baccalauréat en histoire-géographie est l’étude critique de documents. Vous devez par conséquent préparer cet exercice avec sérieux.

  1. Révisez la méthodologie de l’exercice en consultant notamment cette page de synthèse sur la structure et la mise en page de l’étude critique de documents, ainsi que cette page de rappel méthodologique.
  2. Consultez les annales des études critiques de documents. Ce chapitre a déjà fait l’objet de 5 sujets à l’examen !
  3. Révisez à l’aide de ce sujet d’étude critique de documents accompagnée sur la Chine face aux défis de la croissance. Cette activité vous permet de réaliser étape par étape l’analyse de la consigne, le repérage de citations, la mobilisation des connaissances et la rédaction de la production finale.

Soyez actifs et réactifs

Impossible de réussir cet exercice si vous ne vous êtes pas entraînés à plusieurs reprises. C’est pourquoi je vous propose ci-dessous quelques pistes pour muscler votre méthode et mettre toutes les chances de votre côté :

  1. Entraînez-vous à la rédaction de cette étude critique de documents en demandant un exercice d’écriture suivie.
  2. Entraînez-vous à partir des autres sujets proposés dans la liste des annales publiée sur Historicophiles.

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Les Etats-Unis et le monde (étape 7 – l’étude critique de docs accompagnée)

07 vendredi Juin 2019

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Etape 7 : L’étude critique de documents accompagnée

L’une des épreuves du baccalauréat en histoire-géographie est l’étude critique de documents. Vous devez par conséquent préparer cet exercice avec sérieux.

  1. Révisez la méthodologie de l’exercice en consultant notamment cette page de synthèse sur la structure et la mise en page de l’étude critique de documents, ainsi que cette page de rappel méthodologique.
  2. Consultez les annales des études critiques de documents. Ce chapitre est visiblement l’un des préférés des concepteurs de sujets d’examens car 13 sujets ont déjà été donnés sur ce chapitre à l’examen !
  3. Révisez à l’aide de ce sujet d’étude critique de documents accompagnée sur le discours du président américain Georges H. BUSH au début de la guerre du Golfe qui vous permet de réaliser étape par étape l’analyse de la consigne, le repérage de citations, la mobilisation des connaissances et la rédaction de la production finale.

Soyez actifs et réactifs

Impossible de réussir cet exercice si vous ne vous êtes pas entraînés à plusieurs reprises. C’est pourquoi je vous propose ci-dessous quelques pistes pour muscler votre méthode et mettre toutes les chances de votre côté :

  1. Entraînez-vous à la rédaction de cette étude critique de documents en demandant un exercice d’écriture suivie.
  2. Entraînez-vous à partir des autres sujets proposés dans la liste des annales publiée sur Historicophiles.

Retrouvez d’autres ressources sur le plan de révision du chapitre

Annales des sujets « envisageables » pour le BAC

29 mercredi Mai 2019

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Liste réalisée à partir des fiches Eduscol mises à jour en novembre 2015. Les propositions de plans et les productions rédigées en lien ne constituent en aucun cas des corrigés officiels. 

Terminale L/ES

Les compositions en histoire (14)

Les compositions de géographie (14)

Les croquis (7)

  • Pôles et flux de la mondialisation (proposition de croquis et sa légende)
  • Une inégale intégration des territoires dans la mondialisation (proposition de croquis et sa légende)
  • Les espaces maritimes : approche géostratégique (proposition de croquis et sa légende)
  • Les dynamiques territoriales des  Etats-Unis (proposition de croquis et sa légende)
  • Les dynamiques territoriales du Brésil (proposition de croquis et sa légende)
  • Le continent africain : contrastes de développement et inégale intégration dans la mondialisation (proposition de croquis et sa légende)
  • Mumbai : inégalités et dynamiques territoriales (proposition de croquis et sa légende)

A noter : Vous pouvez télécharger les fonds de carte à cette adresse et vous entraîner à partir du site Croquiz

Terminale S

Les compositions en histoire (9)

  • L’historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale
  • Les Etats-Unis et le monde depuis 1945
  • La puissance américaine dans le monde depuis 1945
  • La Chine et le monde depuis 1949
  • L’émergence de la puissance chinoise depuis 1949
  • Le Proche et le Moyen-Orient, un foyer de conflits depuis la fin de la Seconde Guerre mondiale
  • Gouverner la France depuis 1946 : Etat, gouvernement, administration, opinion publique
  • La gouvernance européenne depuis le traité de Maastricht
  • La gouvernance économique mondiale depuis 1975

Les compositions de géographie (10)

Les croquis (5)

  • Pôles et flux de la mondialisation (proposition de croquis et sa légende)
  • Une inégale intégration des territoires dans la mondialisation (proposition de croquis et sa légende)
  • Les dynamiques territoriales des  Etats-Unis (proposition de croquis et sa légende)
  • Les dynamiques territoriales du Brésil (proposition de croquis et sa légende)
  • Le continent africain : contrastes de développement et inégale intégration dans la mondialisation (proposition de croquis et sa légende)

A noter : Vous pouvez télécharger les fonds de carte à cette adresse et vous entraîner à partir du site Croquiz

Terminale L/ES/S

Quelques études critiques de documents

L’historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale

Socialisme, communisme et syndicalisme en Allemagne de 1875 à nos jours

Les territoires dans la mondialisation

Médias et opinion publique (étape 7 – l’étude critique de docs corrigée 2)

25 samedi Mai 2019

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Etape 4 : L’étude critique de documents

L’une des épreuves du baccalauréat en histoire-géographie est l’étude critique de documents. Vous devez par conséquent préparer cet exercice avec sérieux.

  1. Révisez la méthodologie de l’exercice en consultant notamment cette page de synthèse sur la structure et la mise en page de l’étude critique de documents, ainsi que cette page de rappel méthodologique.
  2. Consultez les annales des études critiques de documents. Deux sujets ont déjà été donnés sur ce chapitre à l’examen !
  3. Révisez à l’aide de sujets corrigés, et notamment à partir de ces pistes de réflexion pour le sujet donné en juin 2015 pour les candidats des Antilles et de Guyane :

Consigne : vous montrerez, à l’aide des documents, la diversité des médias et leurs rôles dans la France vaincue et divisée de la Seconde Guerre mondiale. 

Doc 1 : « Le général Micro, fourrier des juifs ! », affiche de l’Institut d’études des questions juives, organisme de propagande contrôlé par les Allemands en France occupée, novembre 1941. 

Doc 2 : Rapport de Jean Moulin aux services de renseignement britanniques et au général de Gaulle à Londres, 25 octobre 1941. 

Quelques pistes de réflexion

  • Ne pas oublier que ce sujet s’inscrit dans le cadre du chapitre sur « Médias et opinion publique dans les grandes crises politiques en France depuis l’Affaire Dreyfus ». Il ne s’agit donc pas de faire une étude de documents sur le rôle de la Résistance dans la Seconde Guerre mondiale mais bien de s’interroger sur s’interroger sur les relations entre médias et pouvoirs politiques.
  • Avant de commencer cet exercice, assurez-vous de bien maîtriser les connaissances sur ce thème (et qui ont été notamment révisées à l’étape 1 puis l’étape 5 du planning de révision).
      • On attend par exemple que vous soyez en mesure d’utiliser les notions de propagande, opinion publique, « guerre des ondes », etc.
      • Vous devez maîtriser certains événements précis tels que l’annonce de la capitulation à la radio par Pétain le 17 juin 1940 et l’appel du 18 juin 1940 par le général Charles de Gaulle.
  • Lorsqu’une étude de documents propose deux documents, il faut systématiquement s’interroger sur la relation entre ces documents. Sont-ils complémentaires ou opposés ? Donnent-ils le même point de vue ou bien une confrontation ? Dans le cas présent, il s’agit clairement d’une confrontation. Le premier document est une affiche de propagande contre le général De Gaulle et le second document est un rapport transmis au général De Gaulle sur l’essor de la presse clandestine de la Résistance.
  • Cette étude critique de documents vous invote donc à vous interroger sur l’impact d’une crise politique (l’occupation de la France entre 1940 et 1944) sur le paysage médiatique français. Pour y répondre, vous pouvez organiser votre plan en deux parties :
      1. La radio s’affirme comme un média de masse dans le contexte de la Seconde Guerre mondiale. 
      2. Les médias sont mobilisés au service d’un combat politique par la Résistance, le régime de Vichy et les autorités d’occupation. 

Soyez actifs et réactifs

Impossible de réussir cet exercice si vous ne vous êtes pas entraînés à plusieurs reprises. C’est pourquoi je vous propose ci-dessous quelques pistes pour muscler votre méthode et mettre toutes les chances de votre côté :

  1. Entraînez-vous à l’étude critique de documents en réalisant le tableau préparatoire (voir modèle) permettant d’organiser les citations et vos connaissances.
  2. Entraînez-vous à la rédaction de cette étude critique de documents en demandant un exercice d’écriture suivie.
  3. Entraînez-vous à partir des autres sujets proposés dans la liste des annales publiée sur Historicophiles.

Retrouvez d’autres ressources sur le plan de révision du chapitre

Médias et opinion publique (étape 4 – l’étude critique de docs corrigée)

22 mercredi Mai 2019

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Etape 4 : L’étude critique de documents

L’une des épreuves du baccalauréat en histoire-géographie est l’étude critique de documents. Vous devez par conséquent préparer cet exercice avec sérieux.

  1. Révisez la méthodologie de l’exercice en consultant notamment cette page de synthèse sur la structure et la mise en page de l’étude critique de documents, ainsi que cette page de rappel méthodologique.
  2. Consultez les annales des études critiques de documents. Deux sujets ont déjà été donnés sur ce chapitre à l’examen !
  3. Révisez à l’aide de sujets corrigés dans l’émission La Fabrique de l’Histoire qui vous propose d’étudier le discours du Maréchal Pétain le 17 juin 1940, puis le discours du Général de Gaulle à la suite des événements de mai 68. Vous pouvez d’abord écouter l’analyse orale proposée lors de cette émission et ensuite compléter vos révisions à l’aide de ce plan détaillé.

Soyez actifs et réactifs

Impossible de réussir cet exercice si vous ne vous êtes pas entraînés à plusieurs reprises. C’est pourquoi je vous propose ci-dessous quelques pistes pour muscler votre méthode et mettre toutes les chances de votre côté :

  1. Interrogez-vous mutuellement sur l’organisation du plan détaillé préparatoire à partir de questions sur le modèle suivant : « Quel est le plan ? », « Comment expliquer cette citations ? », « Quelles sont les connaissances à mobiliser pour illustrer cette citations ? », etc. 
  2. Entraînez-vous à la rédaction de cette étude critique de document en demandant un exercice d’écriture suivie.
  3. Entraînez-vous à partir des autres sujets proposés dans la liste des annales publiée sur Historicophiles.

Retrouvez d’autres ressources sur le plan de révision du chapitre

Travaux d’écriture suivie

23 lundi Oct 2017

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Je rappelle que les vacances scolaires constituent un moment idéal pour demander des travaux d’écriture suivie.

Pourquoi ?

  1. Parce que la progression sur les travaux d’écriture demande du temps, de la réflexion et de nombreux entraînements,
  2. Parce que ces exercices vous permettent de bénéficier d’un accompagnement individualisé et d’une correction personnalisée sur les exercices type-bac,
  3. Parce que ces exercices, lorsqu’ils sont menés à leur terme, vous permettent d’augmenter votre moyenne,
  4. Parce que votre production sera ensuite mutualisée sur Historicophiles et pourra aider de nombreux autres élèves à la recherche de corrigés

Comment ?

Il vous suffit d’en faire la demande auprès de votre professeur en précisant le type d’exercice et le chapitre sur lequel vous souhaitez progresser :

  • Soit la composition
  • Soit l’étude critique de documents en français
  • Soit l’étude critique de documents en anglais (pour les élèves en section euro)

Votre professeur vous fournira alors un lien vers une page d’écriture collaborative qui sera votre document de travail et d’échanges.

Planning de révisions #BAC2017 – J-8

07 mercredi Juin 2017

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Mercredi 7 juin 2017

Nous sommes à J-8 jours avant le #BAC2017 d’Histoire-géographie…

Capture planning

… Et nous poursuivons le marathon des révisions par une troisième semaine consacrée aux chapitres suivants :

  • Le Proche et le Moyen-Orient, un foyer de conflit depuis la fin de la Premiège Guerre mondiale
  • L’Afrique, les défis du développement

Aujourd’hui, je vous propose de réviser la méthodologie de l’étude critique de documents et de vous entraîner avec un sujet guidé préparé par Pauline RAMEAU, professeur au lycée des Chaumes à Avallon, sur Jérusalem, ville emblématique des conflits au Proche et Moyen-Orient

Il s’agit plus précisément d’un exercice qui vous permet de réaliser étape par étape une étude critique sur les espaces ruraux en Chine :

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Cliquez sur l’image pour accéder à l’activité

Et n’oubliez pas…

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