Ces activités visent à vous accompagner dans l’acquisition des connaissances de base afin de vous permettre d’être plus efficaces en classe. Cliquez sur l’image ci-dessous et laissez-vous guider…
Plan de travail (TL/TES)
Ce plan de travail a pour objectif de vous accompagner dans l’avancement du chapitre en vous rappelant les objectifs en termes d’acquisition des connaissances et des compétences.
Ressources complémentaires
Le Pearltrees ci-dessous est actualisé en permanence pour vous fournir toutes les ressources nécessaires à vos révisions :
Ces activités visent à vous accompagner dans l’acquisition des connaissances de base afin de vous permettre d’être plus efficaces en classe. Cliquez sur l’image ci-dessous et laissez-vous guider…
Plan de travail (TS)
Ce plan de travail a pour objectif de vous accompagner dans l’avancement du chapitre en vous rappelant les objectifs en termes d’acquisition des connaissances et des compétences. En cliquant sur cette version numérique, vous pouvez accéder directement aux ressources complémentaires du cours (activités préparatoires, documents étudiés en classe, quiz de révision, etc.).
Vous êtes d’ailleurs invités à proposer des ressources complémentaires telles que des quiz de révision, des articles en ligne, des plans de composition, etc.
Ressources complémentaires
Le Pearltrees ci-dessous est actualisé en permanence pour vous fournir toutes les ressources nécessaires à vos révisions :
… Et nous terminons notre troisième semaine de révisions consacrée aux chapitres suivants :
Les Etats-Unis et le monde
La Chine et le monde
L’Amérique, puissance du Nord et affirmation du Sud
Pour terminer cette troisième semaine de révision, je vous propose de vous confronter à l’exercice majeur du bac d’histoire-géo : LA COMPOSITION
I. Les sujets
Depuis quelques années, une liste de sujets dits « envisageables » a permis de baliser votre travail de préparation. Selon votre filière, voici les sujets auxquels vous pouvez vous attendre pour les chapitres que nous avons révisés cette semaine.
Les Etats-Unis et le monde depuis les « 14 points » du Président Wilson (TL/ES)
Les Etats-Unis et le monde depuis 1945 (TL/ES/S)
La puissance américaine dans le monde depuis 1945 (TL/ES/S)
La Chine et le monde depuis 1949 (TL/ES/S)
L’émergence de la puissance chinoise depuis 1949 (TL/ES/S)
Le continent américain : entre tensions et intégrations régionales (TL/ES/S)
Votre programme étant en application depuis plusieurs années, il ne vous sera pas difficile de trouver des propositions de corrigé :
La plupart vous ont été directement données par votre professeur en classe,
Mais vous pouvez également regarder les propositions du site Les Bons Profs qui ne sont pas infaillibles mais souvent intéressantes :
III. La méthode
Quoiqu’il en soit, vous devez absolument comprendre qu’il ne sert à rien d’apprendre par coeur un plan si vous n’en comprenez pas vraiment le contenu et si vous n’êtes pas en mesure de mettre en oeuvre une argumentation logique et pertinente. D’où la nécessite de rappeler quelques principe méthodologiques :
Vous pouvez également utiliser ces outils qui vous permettent de ne pas oublier d’étapes lorsque vous réalisez cet exercice :
La structure de la composition
La grille d’auto-évaluation par compétences
IV. Les corrigés et les entraînements
Vos professeurs successifs vous ont proposé de multiples entraînements pendant vos trois années au lycée et l’examen du baccalauréat vise à valider ces compétences que vous avez progressivement acquises.
Parmi la liste des sujets envisageables ci-dessus, une composition a déjà été traitée par des élèves cette année, vous fournissant ainsi une proposition de corrigé rédigée :
Si vous souhaitez en proposer d’autres, seul ou en équipe, en bénéficiant de conseils et corrections personnalisés, n’hésitez pas à demander via les réseaux sociaux d’Historicophiles votre document d’écriture collaborative afin de vous entraîner.
Il s’agit d’un exercice exigeant, mais très efficace et formateur !
Quand les #Bacheliers2017 se décident à travailler en coopération pour assurer leur réussite collective à l’examen
… Et nous poursuivons le marathon des révisions par une troisième semaine consacrée aux chapitres suivants :
Les Etats-Unis et le monde
La Chine et le monde
L’Amérique, puissance du Nord et affirmation du Sud
Aujourd’hui, je vous propose de réviser la méthodologie de l’étude critique de documents et de vous entraîner avec un sujet guidé sur les Etats-Unis et le monde.
Il s’agit plus précisément d’un exercice qui vous permet de réaliser étape par étape une étude critique du discours de G. H. BUSH le 11 septembre 1990 :
Cliquez sur l’image pour accéder à l’activité
Quand le #Bachelier2017 décide de s’accorder une petite soirée durant la période de révision…
… Et je vous propose de poursuivre le marathon des révisions par une troisième semaine consacrée aux chapitres suivants :
Les Etats-Unis et le monde
La Chine et le monde
L’Amérique, puissance du Nord et affirmation du Sud
Avant toute chose, il convient de profiter de cette journée de dimanche pour organiser une séance de révision visant à remobiliser et consolider vos connaissances.
Pour cela, je vous proposer une méthode simple et efficace en 4 étapes :
ETAPE 1 : Lire la fiche « Ressources » du chapitre (environ 10 min)
Il s’agit d’une fiche synthétique fournit aux enseignants par le ministère de l’Education nationale afin de définir les contours du chapitre. Elles sont très pratiques pour vous permettre de cibler l’essentiel dans votre préparation :
La fiche « Ressources » sur l’Amérique pour les TL/ES
La fiche « Ressources » sur l’Amérique pour les TS
ETAPE 2 : Relire votre cours (environ 40 min)
Même si vous n’avez pas toujours été très attentif en classe, c’est la ressource la plus efficace pour vous car vos prises de notes sont associées à des documents et des activités précises qui vont faciliter votre travail de mémorisation.
ETAPE 3 : Compléter votre cours (environ 40 min)
Différentes ressources sont à votre disposition pour compléter votre cours :
Votre manuel qui possède non seulement une synthèse de cours, mais surtout de nombreux documents, des schémas, des exemples, etc.
De multiples sites Internet qui proposent désormais des ressources gratuites et relativement fiables :
ETAPE 4 : Produisez et révisez des fiches de révision (environ 60 min)
Il est important de consacrer du temps à la réalisation et à l’apprentissage de fiches de révision. Il est en effet bien plus facile de retenir des informations que l’on a mises en situation sous la forme de schémas, cartes mentales, plans détaillés, etc.
Et parce qu’il est encore plus efficace de mutualiser vos outils, je propose à ceux qui le souhaitent de partager leurs fiches de révision sur ce padlet :
Et voilà, vous êtes prêts !
Les autres ressources de la semaine vont vous permettre d’approfondir et de tester vos connaissances et compétences sur ces chapitres.
